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家长必看:教育孩子的七大误区!
教育孩子,本来就不是一件轻松的事情。每个人的思维方式、处事方法都不相同,教育孩子的的方式方法自然也是各有差异,特别是那些细节之处。在日常生活中的每一个对话语言,以及对待孩子的态度,都能让孩子产生不一样的心理,既
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幼儿教师教育随笔:让孩子喜欢你并不难——从师幼互动开始
幼儿教师教育随笔:让孩子喜欢你并不难——从师幼互动开始 在现代教育模式里,教师的角色定位已不仅仅是“传道、授业、解惑”的师者,在幼儿教育中更是如此,如果缺少了老师与幼儿的互动是无法想象的。孩子年龄虽小,但他的心里可装了好多事情,比如:❖这个老师我喜欢,因
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让德育回归生活
导读:家庭是幼儿心灵的栖息所,在家庭中,幼儿面对的是疼爱自己的家人,他们常常处在一个自我独尊的世界中,幼儿在幼儿园所接受形成的认识,常常会在家人的“谦让”、溺爱中而变得扭曲,
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幼儿教师教育随笔:让孩子更大胆一些
许多家长认为孩子太小,很多事情都要由家长代劳、包办。但他们可能未曾想过孩子是否愿意坐享其成。记得之前看过一本名为《大卫,不可以》的绘本,其中大卫妈妈总爱说的一句话就是“大卫,不可以!”。大卫的种种行为都被看作是
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米罗与幼儿象形字画的奇特相遇——浅谈如何运用米罗绘画元素开展象形字画的创造性活动
“幼儿象形字画教学的可行性探究”是我园2O13年立项的一个省级课题。“象形字画”是以象形文字为媒介的绘画方式,即先让幼儿熟悉某些事物,再来认识表示该事物的象形字,继而借助象形字其形,引导幼儿进行发散和联想,最后采用图画、美劳等方式加以表现,进行艺术创作。
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幼儿音乐活动创意设计与实施的实践研究
主题背景下的幼儿音乐活动是一种整合性的音乐活动。在设计音乐活动时,不仅要挖掘教材中的音乐元素,还要考虑如何实现与主题活动的整合。在开展歌唱、韵律、节奏乐、欣赏等音乐活动时,要注重幼儿在主动参与、师生互动过程中获得对音乐的感受、探索、表达表现等能力。
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优秀幼儿园园长必须具备的八大意识
幼儿园的管理看似简单,其实不然,幼儿园的特殊性要求园长身兼数职,德艺双馨,如果立志做一名优秀的幼儿园园长,那就必须具备以下八个方面的管理意识。 一、角色意识 角色即一个人的社会身份。个人
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幼儿教师教育随笔:China,我爱你
幼儿教师教育随笔:China,我爱你
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幼儿教师教育随笔:家长,请不要轻易扬起你的巴掌
孩子就像那花朵,更多的是需要呵护、关爱和理解,而不是责备、打骂和惩罚,这样,孩子才能健康成长。两周前,周一的早上,晨检接待入园的孩子们时,我发现我班的冯义男小朋友表现有点和以前不一样,在向我问好时噘着嘴、憋着气
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自制体育玩具的教学尝试
自制体育玩具的教学尝试 我园十分重视自制体育玩具的研究,对“如何用、怎样选”等问题做了比较深入的研讨,以引导教师更好地利用自制体育玩具激发幼儿参与体育活动的兴趣,提高体育活动的实效。 一、巧用自制体育玩具 自制..
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