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以文化管理促教师发展
初次来到育杰幼儿园,都会被这里浓郁的文化气息所感染。十年的创园史,是育杰幼儿园“文化管理"的实践史。那么,是什么样的管理模式推动育杰幼儿园在短短十年间就发展成为一所享誉省内外的书香校园、幸福家园的品牌幼儿园,是什么样的工作环境让育杰的老师们成为修养和气质的代名词呢? 我认为,文化建设是百变不离其宗的核心要素之一。
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幼儿教师教育随笔:三人行,必有我师
幼儿教师教育随笔:三人行,必有我师
标签:幼儿教师教育随笔,三人行必有我师类别:幼儿教师随笔浏览次数:981次
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幼儿园管理:不变的幼教之梦
“中国梦”,一个主流的关键词,开启了每一个中国人的梦想之旅,也令我——一个一线工作19年的园长,再次回顾自己的幼教之梦:为了幼儿的快乐,我们一起成长、一起创造。
标签:幼儿园管理,幼教之梦类别:管理策略浏览次数:1383次
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幼儿园自制布艺体育玩具四则
幼儿园自制布艺体育玩具四则
标签:幼儿园自制布艺体育玩具类别:其他材料制作浏览次数:4208次
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幼儿教师教育随笔:无需急于介入
今天,我在建构区投放了多米诺骨牌。区域游戏开始了,慧慧、瑜瑜、然然、瑞瑞四个人各自在玩自己选的骨牌,没有交流,也没有玩多米诺骨牌特有的玩法。
标签:幼儿教师,教育随笔,急于介入类别:幼儿教师随笔浏览次数:766次
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幼儿教师教育随笔:用心做事
我是一个普通人,一个很普通的人。回眸往事,大量的日子,很显然一直在做一些小事,一些极不起眼的小事,有时怕小事也做不好,也做不到位,一味地把小事当做大事来做,
标签:幼儿教师,教育随笔,用心做事类别:幼儿教师随笔浏览次数:463次
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幼儿园教师教育随笔:会变色的垃圾
幼儿园教师教育随笔:会变色的垃圾
标签:幼儿园教育随笔,变色,垃圾类别:幼儿教师随笔浏览次数:850次
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个案分析:《抢椅子》
个案分析:《抢椅子》 事件描述: 问题解决了! 整个过程持续16分32秒. 事件讨论: 在《抢椅子》事件中几点发现 1、孩子自己可以解决自己的问题。 2、孩子在变换策略解决矛盾中获得了交往的经..
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让幼儿拥有“妙笔生花”的思维能力
6岁左右孩子的思维从具体到抽象,再发展到抽象逻辑思维,对事物的理解也在时刻发生变化。他们不但对图形有较强的抽象和概括能力,对语义的理解也越来越深刻。他们在成人的引导下能更开放地理解事物,源源不断地产生新想法。随着孩子生活经验的丰富,语言表达能力、书写能力和绘画能力的大幅提高,他们拥有了更多表现创新的方法。
标签:妙笔生花,思维能力类别:心理发育浏览次数:866次
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幼儿园学期工作计划
本学期我园将以二期课改精神为依据,以改革创新为动力,以全面提高幼儿园保教质量、寻求科学高效的人性化管理为重点,以夯实教科研基础,深化特色教育研究为手段,进一步转观念、强内涵、促发展,不断开创我园持续发展新局面。
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