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植物田园――为什么冬天的麦地不怕踩?
冬天,正是小麦苗长根和靠近地面的根形成分枝的季节。为了让麦苗的根和地下的分枝长得粗壮一些,就不能让地面上的叶子长得太旺。所以,冬天在麦地上踩一踩不但没坏处,反而能帮助小麦苗长得更好。我们踩过的麦苗儿,叶子受了些..
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地理知识――露水珠是哪儿来的?
小朋友,夏天的早上,你会看见小草上、树叶上、花瓣上都挂着一颗颗亮晶晶的小水珠,在阳光下一闪一闪的,简直象一颗颗美丽的珍珠。这些小水珠叫“露水珠”。那么,露水珠是哪儿来的呢? 夏天,天气很热。白天地面上的小草和树..
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童言无忌:乡村行
好大好大的动物 周日早早地坐上车,带女儿回农村老家。一路上女儿别提多高兴了,小脑袋一直贴着车窗好奇地看着外面。 突然女儿指着窗外激动地大叫:
标签:童言无忌,乡村行类别:生活百科浏览次数:2359次
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科学游戏:汤匙变磁铁
首先,准备一支汤匙。注意:应该是金属汤匙,塑料和木头汤匙神仙也不能把它变成磁铁。然后,手里抓一块真正的磁铁慢慢地在汤匙上来回摩擦。
标签:科学游戏,汤匙变磁铁类别:区域游戏浏览次数:114次
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幼儿园秋天主题墙纽扣:秋天的红果果
旧衣服穿破了, 旧了,脏了。 妈妈舍不得扔, 用来做抹布。 可爱的小纽扣呢? 能做点啥? 聪明的老师, 用剪刀绞下来, 给纽扣找一个新家。 看, 在这里, 小纽扣找到了很多伙伴。 这个说
标签:小班主题墙,纽扣,秋天类别:主题墙布置浏览次数:12511次
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幼儿园男教师如何留得住用得好
从统计数据中我们看到,我国幼儿园男性幼儿教职员工有6万多名,而真正从事教育教学工作的不足1万人。也就是说,80%以上的男性幼儿教师没有在教学一线发挥应有的作用。
标签:幼儿园管理,幼儿园男教师,留得住用得好类别:管理策略浏览次数:2519次
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教室里的彩虹
有一天我带孩子户外活动回教室时,看到满屋的彩虹,孩子们高兴地叫起来,我想这是对幼儿们进行随机教育的一个好机会。我说:“小朋友们,找找彩虹是哪里来的?”孩子们满屋子找了起来,过了一会儿,一个小朋友说:“老师,彩虹..
标签:在操作和探究中学习类别:幼儿教师随笔浏览次数:1121次
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秋天的收获
秋天,是收获的季节,它带着落叶的声音来了,借秋天送来的礼物――落叶,我们陈庄镇中心幼儿园小二班的小朋友,充分利用自然废旧材料,以废变宝,进行粘贴活动,从孩子们那聚精会神的脸上就能看出我们收获有多大。(摄影:张伟..
标签:收获的季节类别:幼儿教师随笔浏览次数:1933次
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生活是语言的源泉——读《陶行知生活教育理论》后感
生活是语言的源泉——读《陶行知生活教育理论》后感
标签:生活,语言,源泉,陶行知,生活教育,理论类别:党团文案浏览次数:935次
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让孩子拥有归属感
实践告诉我们,当孩子能够感觉到自己是家庭里重要一员的时候,他就能自觉维护这个家,并经常为家做些有益的事情,他的行为也往往具有建设性。如果他在家里找不到自己的位置,感觉不到自己的重要性,他在家里自我感觉不好,就会产生卑微感。为了消除或者战胜卑微感,他就会用捣乱、破坏性行为来证明自己的重要性。
标签:幼儿社会性发展,孩子,归属感类别:社会性发展浏览次数:1226次
