让孩子的身心在大自然中获得“疗愈”

《林间最后的小孩——拯救自然缺失症儿童》一书的作者提出了“自然缺失症”的概念，患有“自然缺失症”的儿童主要表现为“注意力缺失、肥胖及多动”等。作者指出，“在教育离自然越来越远的过程中，不但患肥胖的儿童大量增加，而且越来越多的证据表明，学生们的注意力越来越难以集中了。”

标签：身心发展,自然教育类别：社会性发展浏览次数：567次

幼儿园中班科学活动：摇摇

目标： 　　1．观察并快速记忆正方体积木的数量及其颜色序列，提高有意注意和记忆能力。 　　2．体验对垒游戏的快乐。

标签：幼儿园中班,科学活动,摇摇类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：879次

幼儿园中班科学活动：摇摇筒

目标： 　　1．观察并快速记忆正方体积木的数量及其颜色序列，提高有意注意和记忆能力。 　　2．体验对垒游戏的快乐。

标签：幼儿园中班,科学活动,摇摇筒类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：1078次

保护孩子的自尊心

标签：保护孩子自尊心类别：幼儿教师随笔浏览次数：4139次

案例分析：苹果穿衣服

案例分析：苹果穿衣服

标签：案例分析,苹果穿衣服类别：观察记录浏览次数：1308次

幼儿园教师观察记录：凡凡的转变

幼儿基本情况： 　   凡凡是我班的调皮大王之一，但是比较害怕老师，一看到老师看着他马上缩着脖子假装很乖的样子。只要老师一转身马上又恢复原状，和其他同伴追逐、打闹，有时整个教室只听见他那尖

标签：幼儿园观察记录,教师观察记录类别：观察记录浏览次数：4615次

幼儿教师观察记录：藏在兜里的叶子

观察对象：君君(中二班) 观察时间：2014年12月 观察地点：操场 今天小朋友在玩滑梯，你却蹲在草地上在找什么似的，原来你捡起了一片掉落了的树叶，正准备装进兜里。我告诉你，树叶掉地上都是土，别放在兜里，会弄脏衣服。你看了看我，把叶子扔了。

标签：幼儿教师,观察记录,兜里的叶子类别：观察记录浏览次数：3169次

小班游戏案例分析：苹果穿衣服

[背景] 秋天是水果丰收的季节，是充满喜悦的季节，是个处处都洋溢着教育契机的季节。水果的色、形、味符合小班幼儿的认知特点，也贴近与孩子的生活。于是就在“苹果和橘子”主题背景下的区角活动中开设了《苹果穿衣服》。

标签：小班,案例分析,苹果穿衣服类别：观察记录浏览次数：3023次

幼儿教师活动反思：小怡咬人了

在师徒结对活动时，我刚刚开始上课，小如小朋友站起带着哭声大声说：“老师，小怡咬我手指头。”其实，我已看到纠纷的全过程，事情是小如又像往常一样对其他小朋友指手画脚，她伸出手指去指别人时，坐在旁边的小怡就张嘴咬住了小如的手指，可是我已来不及制止事情的发生。而且我又刚刚开始开展活动，因此我告诉小如休息时老师来帮你，将紧张的氛围缓一缓，再进行解决。

标签：活动反思,小怡咬人了类别：教学反思浏览次数：1887次

让孩子自主选择睡眠时间

据英国每日邮报报道，美国科学家最新研究发现，幼儿之所以无法入睡的原因主要在于他们上床太早了，生物钟还没做好准备。

标签：睡眠时间类别：资源共享浏览次数：521次