打孩子的后果（彭爱云）

父母打孩子，往往是出于一时冲动，却会造成不可弥补的严重后果。心理学家认为：经常挨打的孩子，会出不良的心态和心理偏差。 一、有的家长一旦发现孩子做错事就打。孩子为了避免皮肉之苦，能瞒就瞒，能骗就骗，但孩子说的谎往..

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幼儿园小班科学说课稿：《猜猜它是谁》

幼儿园小班科学说课稿：《猜猜它是谁》

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“野村教画”对国内幼儿园绘画教学的启示

前不久，看到上海师范大学美术学院副教授王小音在《读者》上发表了一篇《野村教画》文章。讲一个日本大师级的女画家野村教孩子绘画的一些做法。我深深地被触动，觉得她的一些做法值得我们深思与学习。

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资源共享：握笔姿势培养宜早不宜晚

不少家长有一种误解，认为握笔姿势应该在孩子入学后培养，即使幼儿园阶段发现孩子握笔姿势和书写数字笔顺不正确，也不当回事，以为上学后有老师的要求和约束，自然就会改过来。其实不然，孩子的不良习惯纠正起来非常难!孩子急于完成作业，往往喜欢用习惯化的错误姿势。久而久之，错误的姿势就固化了。

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幼儿园课堂评价《以学论教》案例分析

［课堂评价的意义］ 　　一直以来，课堂教学评价的关注点都是以教师为主，十分注重教师在课堂上的表现。这显然与新课程所要求的课堂教学价值观不相符合。

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幼儿教师寄语：提升自我 走出“困境”

我是一个工作十七年的老教师了，五年前曾出现过比较严重的职业倦怠。我是个自尊心很强的人，什么事都想做到最好。而幼儿园的工作又干头万绪，繁杂而琐碎，幼儿园内部有各种各样的检查、比赛，上面还有各种竞赛、参观等活动，..

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用智慧点亮智慧——谈我园教研管理的创新做法

如果一个人的智慧是一滴水，那集体的智慧就是宽阔的海洋。我园在教研管理中，重视用智慧点亮智慧，从而让我园的教研活动变得更精彩和富有实效。

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让孩子学会倾听

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论园长的细节意识

老子日：“天下大事必做于细。”作为幼儿园的园长，我们在日常的管理工作中如果能够注意自己的细节行为，并持之以恒地做一些看似平凡的小事，那么就很可能会产生一些意想不到的效果。

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一至五岁儿童营养的特点

一、每日饮奶 二、养成不挑食，不偏食的良好饮食习惯 1-2岁的幼儿需要特别呵护，孩子的身体发育迅速，需要吸取许多营养物质，但是他们的胃肠还不够成熟，消化力不强，例如胃的容量只有250毫升左右，牙齿也正在生长，咀..

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