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孩子想对父母说：理解我尊重我
我的手小，无论何时，请不要要求我把事情做得十全十美；我的腿很短，请走慢些，让我跟上您。
标签：孩子,父母,理解,尊重类别：心理发育浏览次数：1056次
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孩子的“想象与现实混淆”现象
“想象与现实混淆”，是指把想象的东西当作现实的东西。
标签：孩子,想象,现实,混淆类别：心理发育浏览次数：1185次
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自然角延伸教学——爱心
自然角延伸教学——爱心
标签：爱心培养类别：心理发育浏览次数：1156次
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幼小衔接并不是提前识字学拼音
“幼儿园毕业时，孩子不能识读1000个常用字，进小学后会跟不上的”……记者在采访中发现，不少家长对于幼小衔接存在认识的误区。
标签：幼小衔接,入学准备,识字学拼音类别：幼小衔接浏览次数：1316次
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母爱也需幼小衔接
老师说一年级的甜甜最近上课总走神，妈妈听了有些焦虑。甜甜放学回到家很不高兴，也不想写作业。妈妈催她写作业，她写的时候常常发呆，速度很慢。妈妈做家务过程中不时督促，两次提醒之后妈妈变得非常愤怒，训斥了甜甜。
标签：母爱,幼小衔接类别：幼小衔接浏览次数：755次
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送孩子上幼儿园，你准备好了吗？
送孩子上幼儿园，就是孩子成长过程中一次重要的分离。掌握一些技巧，可以让父母和孩子都成长得顺利一些…… 孩子做好准备了吗？
标签：入园准备,上幼儿园类别：入园准备浏览次数：709次
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帮助新入园孩子的家长熟悉幼儿园
为帮助托儿班新入园家长熟悉幼儿园，我们采取了以下措施：
标签：新入园孩子,熟悉幼儿园类别：入园准备浏览次数：247次
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幼儿入园前切记五大忌
一忌：甜水等待 我们常常看到，家长在接孩子时拿着一瓶甜饮料，惟恐孩子在幼儿园喝水不够。其实，每天都有“甜水等待”，反而会影响孩子在幼儿园的正常饮水,而且长此下去，会影响儿童的健康。
标签：幼儿入园,五大忌类别：入园准备浏览次数：119次
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教育方法：他需要的是尊重
教育方法：他需要的是尊重
标签：幼儿园,教育方法,需要,尊重类别：教学互动浏览次数：728次
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教学方法：孩子为何“对着干”
教学方法：孩子为何“对着干”
标签：幼儿园,教学方法,孩子,对着干类别：教学互动浏览次数：733次