搜索一下给孩子一些高兴的机会，共有41360条结果
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亲子游戏：大西瓜、小西瓜（５－６岁）
亲子游戏：大西瓜、小西瓜（５－６岁）
标签：幼儿园,亲子游戏,大西瓜,小西瓜类别：幼儿园中班亲子游戏浏览次数：1033次
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幼儿园大班主题活动：脏水变清
一、教学目标： 关注目标: 实地考察被污染的河流、寻找污染源。 知识目标：使幼儿初步了解水污染的现状和原因及对环境造成的不良影响。 技能目标：通过看录像和实验, 了解脏水变清的简单方法。 态度目标：培养幼儿保护水资源的意识。
标签：幼儿园大班,主题活动,脏水变清类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1034次
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利用社区资源建构园本课程的策略
利用社区资源构建园本课程是幼儿园实现与社区融合的有效途径。在此过程中，幼儿园首先应重视隐}生课程的建构；其次应借助教师集体智慧，在精心选择课程内容的基础上，研发富有创意的园本课程体系；再次，幼儿园应主动走出去，组织幼儿积极参加社区各项活动，扩大幼儿与社区的交往与交流，以此开阔孩子们的视野、增进他们大胆交流的自信心和热爱家乡的积极情感。
标签：幼儿园社区资源,社区资源有效利用,园本课程策略类别：园本教研浏览次数：1773次
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幼儿教育随笔――让红花更鲜艳
孩子终于上幼儿园了，做家长的深深歇了一口气――“有盼头了”。 孩子入了幼儿园，标志着幼小的生命悄悄地迈出了成长的脚步，踏进了大千的社会。虽然身边只是多了老师和小朋友，但他们眼中的世界变了。渐渐地，渐渐地，孩子会..
标签：红花类别：幼儿教师随笔浏览次数：1050次
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幼儿园教学反思――花落知多少
幼儿园教学反思――花落知多少 一次美术活动课上，我准备带孩子学习手指点面――梅花。之所以选择梅花为活动主题，是因为孩子们平时通过教材及一些文学作品对梅花有了很多了解，而且梅花所蕴含的坚强、不畏严寒的品格也值得孩..
标签：幼儿园教学反思类别：教学反思浏览次数：1475次
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传统游戏――大西瓜、小西瓜
目标：增进教师和孩子的情感交流，培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。 玩法：教师和孩子面对面站立，教师说："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手势。教师说："小西..
标签：传统游戏,大西瓜类别：幼儿园小班亲子游戏浏览次数：4160次
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阅读习惯需“诱发”
现代社会，多种信息途径已经使家长们淡化了书籍的作用，电脑、漫画、电视、动画、电影等这些颇具吸引力的传媒已经影响到了现在的孩子们。
标签：阅读习惯,类别：习惯养成浏览次数：990次
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幼儿教师教育反思：主题《快快慢慢》课程审议
在这个主题中我们让幼儿在关注周围事物快慢现象的过程中引发感知事物差异的好奇心，思考为什么有快有慢，怎样是“慢”变“快”……逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，从而养成良好的行为习惯。
标签：幼儿教师,教育反思,课程审议类别：教学反思浏览次数：1768次
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教师教育随笔：特别的爱给特别的他
教师教育随笔：特别的爱给特别的他
标签：教师,教育随笔,特别的爱,特别的他类别：幼儿教师随笔浏览次数：842次
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管理经验：幼儿园温暖的“小贴贴”
事件： 一天午后，我又发现李老师在带孩子户外活动的时候穿着高跟鞋，心中碾过一丝不快，记得上周我已经提醒过她两次了，刚要上前制止她这种行为，转念一想，还是等她做操出现闪失或活动不方便时再指出其错误，针对
标签：便利贴,意见,建议类别：管理策略浏览次数：880次