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一言不合孩子就打架，作为家长的你该不该管?
每当孩子之间闹分歧甚至打架的时候，家长们都会做出怎样的反应呢？下面幼教网小编带大家来听听家长们都会说些什么——有的家长对自己的孩子说：A妈“给我滚回家！以后不准再跟他玩！”B妈 “你怎么那么笨呢？你
标签：孩子打架,家长类别：教育理念浏览次数：2241次
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朴素情怀孕育开放教育——全国先进工作者、山东青岛市实验幼儿园园长宁征访谈录
记者：20多年来，您坚持带领教师开展“开放教育”的研究，至今已出版8本专著，请您介绍一下“开放教育”的概念、意义及其发展历程好吗?
标签：开放教育,全国先进工作者,访谈录类别：学前历史浏览次数：732次
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立足园本教研 搭建教师专业成长之桥
各位领导、专家、老师们： 大家好！很高兴能有今天这么好的和大家交流学习的机会，下面由我代表海南省海口市机关幼儿园向大家汇报，汇报的内容是：立足园本教研搭建教师专业成长之桥。 园本教研是目前最切合幼儿园教师实际，..
标签：教师专业成长类别：队伍建设浏览次数：1570次
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幼儿大带小角色活动实录分析
我园开展大带小活动已有很长时间，这种社会性的活动给孩子提供的成长机会是很多的。小的孩子可以从大的孩子中学到很多东西，而大的孩子则可以从小的孩子这里找到一种责任感和关爱别人的意识。
标签：幼儿大带小,角色活动实录类别：社会性发展浏览次数：467次
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好父母胜过好老师
一天早上，父亲做了两碗荷包蛋面条。 一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌。父亲问儿子吃哪碗？“有蛋的那碗。”儿子指着碗说。 父亲说：“让我吧！孔融七岁能让梨！你都十岁了！” 儿子说：“他是他！
标签：家庭教育,家长行为,影响类别：资源共享浏览次数：1673次
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关于举办“上海市幼教名师教育教学成果展示交流活动”的邀请函
中教研字〔2014〕第043号各市（州、地）县（市、区）教育局、教研室、进修校、幼儿园：为使广大教师尽快适应新课程的要求，解决新课程教学中遇到的问题和困惑，实现教育“观念”向“行为”的转化，努力成为学习型、研究
标签：上海幼教名师,观摩展示类别：新闻资讯浏览次数：2746次
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在区域活动中感受剪纸艺术的美丽
剪纸是我国古老的民间传统艺术，具有特殊的审美意蕴，如果将其引入幼儿园区域活动中，对培养幼儿审美、创造、观察、思维等能力，促进幼儿健康人格的发展，都会发挥积极有效的作用。为此，我们在中班区域活动中专门开设了剪纸区，通过一年的组织实施，活动取得了显著成效。
标签：区域活动,剪纸艺术类别：区域游戏浏览次数：1395次
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以课例为裁体，推进教学研究—一小班集体活动“小乌龟看爷爷”一课多研的尝试
这是我园小班年级组以课例为载体推进教学研究的一次尝试。它以“一课三研，连环实践反思”的教研方式，以上海市二期课改小班新教材《苹果和桔子》这一主题中的《小乌龟看爷爷》素材点为载体，试图通过组织小班教师在这一教学活动全过程中的实践反思、伙伴合作、专家引领，学会互动式研讨，学习理论，感悟理念，以促进新课程的实施和教师在转变教育观念后的教育行为跟进和教育技能提高，促进青年教师的专业化成长。
标签：小班,集体活动,小乌龟,看爷爷,尝试类别：观察记录浏览次数：6957次
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【共享】五常法提高孩子自律意识
玩具满地都是，床铺乱七八糟，家里的摆设被乾坤大挪移，到处没有一处是干净的。父母们提起孩子“邋遢”就头大，不知该怎么办。孩子通常都管不住自己，能管好自己的人也不是孩子。但如果你想有一个轻松育儿生活，不妨试试五常法
标签：自我管理,自律意识,常规管理类别：家园互动浏览次数：4102次
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语言活动――万尔福的头发
活动名称：万尔福的头发 活动目标： 1、喜欢听滑稽幽默的故事，尝试说好笑的故事。 2、知道幽默、滑稽引人发笑的原因是因为奇巧――事件的结局常常同人们的预想相。 活动准备： 1、录音磁带、《憨豆先生..
标签：语言活动――万尔福的头发类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：1389次