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给幼儿园教师“松绑”再议
在一些报刊杂志上，笔者曾就幼儿园教师的工作负担问题提出过一些自己的看法，呼吁给幼儿园教师“松绑”，引起了全国广大幼儿园园长和教师的认同和反响。差不多两年过去了，令人感到遗憾的是，幼儿园教师的实际负担并没有减
标签：工作负担,松绑,辛苦类别：园务工作浏览次数：600次
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女童幼儿园摔伤眼内残留铅笔头 遭院方踢皮球
小颜的右眼至今未康复 昨日上午8点，依照往常，孩子们应该开始上课了，但江北农场一幼
标签：幼儿园女童摔伤,眼内残留铅笔头,女童摔伤类别：新闻资讯浏览次数：1279次
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利用“四期”推动支教 园所保教质量稳步提升
支教工作作为一项利在当今、功在千秋的教育举措，深受城镇和农村幼儿园的推崇与欢迎。
标签：推动,支教, 园所,保教质量,稳步提升类别：管理策略浏览次数：1032次
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教育随笔：让指导更有效
教育随笔：让指导更有效 在“报纸”的主题活动中，我们组织孩子用废旧报纸进行制作活动。几个女孩把报纸撕成条编起了小辫，吸引很多孩子参与这项活动，就连平时对这类活动兴趣不高的闹闹也积极参与进来。我在向孩子们简单介绍..
标签：教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：1378次
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说话的艺术——读《这样说话最有效》有感
作为一位幼儿教师，每天要与家长、与孩子交流，在交流中主要是说话。说话即语言表达，语言的表达形式是千变万化的，相同一个意思语言表达不同，得到的效果也是不同的，所以我们要用最有效的语言来表达。
标签：说话的艺术,语言表达类别：师德与演讲浏览次数：1102次
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让师德“落地”“生根”“枝繁叶茂”
我园一贯重视师德的教育和培养，强调将师德的教育和培养落实在每一项工作之中、每一个岗位之上、每一个个体身上，并不断探索适应新时期需要的师德建设新内容、新方式、新手段。
标签：师德,落地生根,枝繁叶茂类别：师德与演讲浏览次数：1439次
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促进幼儿教师专业发展的园内管理制度探索
幼儿教师专业发展主要强调幼儿教师个体的内在的专业素质的提高和专业实践的改进，尤其强调幼儿教师个体职业生命质量的成长。
标签：促进,幼儿,教师,专业发展,管理制度,探索类别：管理策略浏览次数：3160次
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对理想课程的执著追求——从静安区南西幼儿园的游戏课程说起
在参与“上海市提升中小学(幼儿目)课程领导力行动研究”项目的过程中，我更加理解课程领导力的意义和价值。首先，课程领导力是学校自主权的体现，强调了课程的校本特色。
标签：幼儿园课程改革,幼儿园理想课程,幼儿园游戏课程类别：课改纲要浏览次数：2006次
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反思规则 抓住契机
由于大班额的存在，幼儿教师为了班级管理更方便，常常重视各种常规的制定。常规教育让幼儿渐渐理解和学会服从社会规则，是幼儿园社会化教育的必要组成部分。
标签：反思规则,抓住契机类别：区域游戏浏览次数：582次
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不同年龄班开展投掷教学活动的实践研究
我园是一所体育特色园，自2005年建园至今，本着以“激发幼儿运动兴趣，提高幼儿身体素质”为目的，以园本教研为阵地，开展深入系统的研究。
标签：不同年龄班,投掷教学活动类别：健康教育浏览次数：1326次