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资源共享:换个角度读绘本
当我们阅读经验足够丰富之后,慢慢会发现每一本经典绘本都准确捕捉和展现了儿童独特的心理、情趣。因而换个角度读绘本,把绘本作为一种独特的幼儿心理学读本,通过对绘本的深度品读,可以帮助成人理解和把握幼儿心理。
标签:资源共享,读绘本类别:资源共享浏览次数:1508次
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浅谈绘本阅读中幼儿能力的发展
摘要: 近年来早期阅读已是我国幼教界逐步受到重视的一个新课题,《幼儿园教育指导纲要》也明确地把幼儿的早期阅读方面的要求纳入语言教育的目标体系,提出要"培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣;
标签:绘本阅读,能力发展类别:语言教育浏览次数:669次
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幼儿园游戏活动常见12问
小班入学后,教师如何设置游戏区域:用形象逼真的玩具设置娃娃家、理发店、公共汽车等都可以。入学初,可以不教孩子怎么玩,幼儿喜欢什么就让他玩什么,之后逐步在过程中推进游戏的水平。
标签:幼儿园游戏,游戏活动12问类别:区域游戏浏览次数:1156次
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幼儿园英语儿歌教学方法
从事幼儿园英语教学已有好几个年头了,在这几年的幼儿英语教学实践中发现幼儿对英语儿歌的喜好程度和接受程度是惊人的。每当听到整段整段的英语儿歌象流水一样从幼儿口中流出,心里是喜悦的。以下是我在幼儿园英语儿歌教..
标签:幼儿园,英语,儿歌,教学方法,好处类别:教学互动浏览次数:4297次
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幼儿园中班社会活动:和野菜宝宝玩游戏
幼儿园中班社会活动:和野菜宝宝玩游戏
标签:幼儿园,中班,社会活动,野菜,宝宝,玩游戏类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:1642次
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让幼儿真正成为区角活动的主人
让幼儿真正成为区角活动的主人
标签:幼儿,真正,成为,区角活动,主人类别:区域游戏浏览次数:2932次
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幼儿园角色游戏反思:检查视力
一、实录: 这天,在早上角色游戏时,吴颖挂了个眼科,倪玲小医生就利用墙上的视力表为吴颖检查起了眼睛。小医生边指着1.0(四颗星)这一行的字符,边看着病人。
标签:角色游戏反思,检查视力类别:教学反思浏览次数:414次
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伙伴合作,助推教研组长专业能力的提高
我区新园多、新教师多、新手教研组长多,其中1—3年新手教研组长占比高达48%。如何尽快提高新手教研组长的专业能力,是我们研训工作中迫切要解决的问题。
标签:教研组长,专业能力类别:队伍建设浏览次数:1061次
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在蹲点指导中提升二级园教师的专业能力
2013年9月,我区启动了“夯实基础,提高二级园保教质量精细化”的研究项目。在这一背景下,我们将教研视角转向区域内二级园的保教质量和教师专业发展,逐步开展了蹲点指导工作。
标签:蹲点指导,教师专业能力类别:队伍建设浏览次数:956次
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以专项活动室的方式开展活动区课程
开展活动区课程主要是培养幼儿独立自主地发现问题、解决问题的能力,活动区课程关注的不仅是知识本身价值,更重要的是幼儿在获取知识和解决问题过程中个性品质得到发展,开展活动区课程通过丰富的活动环境,给幼儿充分自主权,让幼儿按自己方式去探索、去学习、去发展。
标签:活动区课程,活动区布置类别:环境创设浏览次数:1824次