家长分享：孩子进入一年级要提前做好准备

以下内容是孩子已经上了一年级的家长分享上一年级之前的准备。 儿子Charlie从开学时的“落后分子”到期末的考试前几名，总体来说，有以下几个方面的措施：），和大家探讨、分享一下。毕竟都是为了孩子，父母都不容易。

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打开儿童学习的秘密：国际儿童学习研究的新进展

儿童的学习有怎样不为人知的秘密 在2015年芝加哥举行的AERA大会上，学习科学发展委员会宣布了新一届委员会的组成，以及研制新一版《人是如何学习的》(How peoplelearn，HPL)的宏伟计划。

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通过美术活动促进幼儿心理健康发展的策略

心理健康的问题日益引起人们的关注，但多数人还认识不到青少年甚至成年人的心理健康问题爆发于当前，其根源却埋藏于幼年时期。

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小心，别让您的孩子变笨！

1、永远也赢不了的游戏 如果我们让孩子玩一个游戏，这个游戏的难度超出孩子现有的理解能力，但我们又不向他做任何讲解，结果孩子总是不知道该怎么玩，每次尝试都失败，那么孩子的感觉会越来越糟糕，不用别人说，他也会觉得自己很笨。

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幼儿园大班说课稿：《春夏秋冬》

幼儿园大班说课稿：《春夏秋冬》

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躲藏起来的孩子

我们第一个孩子是女儿，生下来圆圆滚滚的，我们就叫她“球儿”。 　　球儿生在年底，没多久就过年了。 　　屋外鞭炮声震天响，而她却安睡如一，从来没被惊醒，妻一度怀疑：她是不是聋了。 　　这样担忧了好几个月。

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混龄教育的学习与指导策略

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幼儿教师教学反思――“动物联欢会”的思考

在语言活动中，每缝我让幼儿在集体面前说话时，总有一些孩子“岿然不动”“金口难开”，着实令我苦恼。这可能是由于我只注意幼儿表达上的不足，才导致他们惟恐出错而保持沉默的。 学习新《纲要》后，我懂得了教师应以一..

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儿童恐惧心理分析及调节策略

恐惧心理在儿童中是常见的，一般情况下，恐惧情绪是短暂的、不过分的。而有些儿童会出现持续的、严重的恐惧反应，表现为适应行为异常和焦虑、紧张，这种状况不利于儿童的心理健康发展。因此，本文在解析恐惧心理本质的基础上，分析儿童恐惧心理的成因，进而提出有效的调节策略。

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幼儿教师的魅力法则​

m老师的一段经历一天早上，年轻的m老师带一条漂亮的水晶手链，兴高采烈的来到幼儿园，上课时，孩子们都把注意力集中到她的手链上，结果这个老师在指导孩子的过程中，手链被挂断，造成了孩子们哄抢珠子的过程。幼儿教师年轻漂

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