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听力受损有哪些信号?
鑫鑫虎头虎脑,结结实实,小脸蛋白里透红,而且眉清目秀的,见过的人都说他是个漂亮的男孩。但是,他平时很少说话,样子有点发呆,总是瞪着眼睛看人们说话;
标签:听力受损类别:疾病预防浏览次数:1797次
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走出儿童画教学的误区
人类最宝贵的时代是童年时代,童心无暇,童真可爱。他们作画随心所欲,不造作,不雕琢,落笔纵横挥扫,吞吐自由,表现了儿童特有的质朴、纯真、自然、幼稚的美。
标签:儿童画,教学误区类别:美术教育浏览次数:203次
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幼儿教师教育随笔:都是“五角星”惹的祸
这学期新带一个大班。古灵精怪的孩子们似乎不把我这个新老师放在眼里,表现得很散漫,班级常规很不稳定。于是我想到使用“五角星奖励法”——我经常拿出红红的五角星对孩子们说:“比一比谁最能干,我就把五角星奖励给他。”“我们班谁进步最大,五角星就愿意和他做朋友。”这一招果然很灵.班级常规有了很大的好转。但就在我沾沾自喜的时候,发生了一件事。
标签:幼儿教师教育随笔,五角星,惹的祸类别:幼儿教师随笔浏览次数:1103次
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育才幼儿园又闪亮点
育才幼儿园又闪亮点 黄海心小朋友将亮相中央电视台“希望英语宝宝秀”节目 为迎接2008年北京奥运会创造良好的语言环境,培养兴趣,增强信心,树立榜样。自今年3月以来,作为CCTV“希望之星”重要电视英语栏目的“希..
标签:希望英语宝宝秀类别:幼儿教师随笔浏览次数:1297次
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从“小事件”开始管理幼儿园
道家学派创始人老子有句名言:“天下大事必做于细,天下难事必做于易。”意思是说做大事必须从小事开始做起,做难事必须从容易的事开始做起。在幼儿园的日常工作中,每天都会发生各种各样的事。有些事情虽然细小,但管理者倘若
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资源共享:如何培养双语宝宝?
什么是双语教育? 双语教育是由英语“bilingualeducation”翻译而来。国外有关双语教育的界定不下几十种,但可以把它划分为广义的双语教育和狭义的双语教育两种:广义的双语教育指的是学校中使用两种语言的教育;狭义的双语教育指的是学校中使用第二语言或外语传授学科内容的教育。
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幼儿园教师教育心得:孩子,老师和你在一起
老师是妈妈,呵护着孩子成长。 老师是伙伴,陪伴着孩子游戏。 老师是先生,教育者孩子思想。 让我们用语言播种,
标签:幼儿园,教师心得体会,教师心得类别:师德与演讲浏览次数:3801次
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提前智力开发有哪些危害?
——[英]马丁•洛森 著,吴蓓 译 许多儿童看上去早点进行智力开发没有问题,但可能在他们今后的成长中留下缺憾。我不能证明长期的效果,但凭着直觉我认为他们可能缺乏情绪调节能力,某一方面发展得太过
标签:智力开发,早教,学前教育类别:园长研修浏览次数:434次
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幼儿园大班音乐游戏:开城门
幼儿园大班音乐游戏:开城门
标签:幼儿园,大班,音乐游戏,开城门类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:6474次
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幼儿园科学活动设计――自制小沙锤(中班)
幼儿园科学活动设计――自制小沙锤(中班) 设计思路 孩子对玩沙有着浓厚的兴趣,每次经过沙池,都忍不住想要进去玩,有的孩子就是用脚碰一碰也觉得高兴。让孩子们在玩沙的过程中自然地了解沙的特性,通过自己的主动探索发现..
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