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幼儿园教育随笔：当孩子赞赏老师的时候
每天和孩子在一起，时不时的要对孩子的言行举止进行相应的评价，有时是建议性的批评，有时是肯定性的赞赏。常说孩子是夸出来的，那些得到表扬的孩子，常常是兴高采烈，在各项活动中积极性更高，
标签：幼儿教师随笔,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：2388次
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淡定从容地面对每一次选择
人的一生会遇到无数次选择，我也如此。回想自己所作的几次重大选择，虽然结果大多出人意料，但选择中的我，却很淡定从容。
标签：淡定,从容,面对,每一次,选择类别：师德与演讲浏览次数：1108次
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发现宝宝被打后，不该说的话
被打也是宝宝交往活动中的一种体验，要利用好这个契机，恰当引导，让宝宝学会规避危险，学着让别人接纳自己，学着处理问题。
标签：宝宝,被打后,不该,说的话类别：资源共享浏览次数：706次
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幼儿园中班社会活动：我爱春天
幼儿园中班社会活动：我爱春天
标签：幼儿园,中班社会活动,春天类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：1638次
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精神分析学派幼儿教育理论
Jingshen fenxi xuepai youer jiaoyu lilun 精神分析学派幼儿教育理论(psychoanalytic perspectives on early childhood educ..
标签：精神分析学,幼儿教育类别：教育理论浏览次数：2935次
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孩子多动手，智力发育快
俗话说，心灵手巧，手巧和聪明的头脑是相互联系的。要想让孩子聪明，就让他多动动小手吧！研究发现，孩子动手能力差，原因是在他两三岁时没有进行手部精细动作的训练。所以，父母在让孩子进行走、跑、爬、跳之际，别忽视了这方面的训练。
标签：孩子动手,智力发育类别：社会性发展浏览次数：721次
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幼儿教师教学反思：我还没有玩上呢
在工作的两年里我带过许多孩子，有些孩子内向腼腆，规则意识很强；有些孩子顽皮活泼，经常破坏游戏规则。但是面对老师，那些不守规则的孩子往往能够把应该遵守的规则说得清清楚楚。这是为什么呢?最近一次户外游戏中发生..
标签：幼儿教师教学反思类别：教学反思浏览次数：2196次
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幼儿园小班班务总结
一、 班级概况 我班有幼儿50人，男孩30人，女孩20人，这些孩子之间虽然存在着个体差异，但是通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神..
标签：班务总结,幼儿园小班,班级总结类别：幼儿园小班班务总结浏览次数：2556次
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学习故事从小兔乖乖到白雪公主
故事一：小兔子乖乖 今天(5月27日)睡前故事《小兔子乖乖》得到了小朋友们的喜爱，下午活动区活动时间，孩子们就自发地上演了一出真人版的《小兔子乖乖》。
标签：学习故事,小兔乖乖,白雪公主类别：语言教育浏览次数：421次
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幼儿园观察记录：掷骰子游戏
我们班开设了“乐乐超市”,就在开张的那一天,孩子们几乎都争抢着到超市去玩,于是我就招呼他们到超市里来购物,每个孩子都很兴奋,一进超市就把我当时说的规则意识放在了脑后,纷纷走进超市购物。
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