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幼儿园大班美术活动：圣诞节化妆舞会
幼儿园大班美术活动：圣诞节化妆舞会
标签：幼儿园,大班,美术活动,圣诞节,化妆舞会类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：5072次
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幼儿园中班教案：10以内的倒着数
幼儿园中班教案：10以内的倒着数
标签：幼儿园中班教案,10以内的倒着数类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：1974次
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夏日宝宝喜欢玩水玩沙好处多
大多数学龄前儿童都喜欢玩水和玩沙，而家长认为孩子玩水容易着凉，玩沙不卫生。其实，玩水玩沙对孩子的成长发育是有所帮助的，家长不应该制止。
标签：宝宝玩水,玩沙好处多类别：资源共享浏览次数：1004次
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幼儿园大班多元整合课程:《小苹果树找医生》
设计意图： 这学期我们使用多元整合这个新课程。《多元整合》的内容以具有核心概念的主题为线索，将五大领域内容加以整合，建立了全面发展的课程构架。
标签：幼儿园大班,多元整合课程,小苹果树找医生类别：多元智能浏览次数：3138次
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幼儿园托班美术教案：小兔找太阳
幼儿园托班美术教案：小兔找太阳
标签：幼儿园托班美术教案,小兔找太阳类别：幼儿园托班美术教案浏览次数：1923次
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幼儿园小班语言领域：谁的脚印
设计意图：孩子在成长的过程中对未知世界充满了好奇心。绘本《谁的脚印》讲述了一个有趣又带有神秘色彩的故事。“是谁在这里留下了脚印呢?”带着这样的悬念，孩子开始了阅读之旅。
标签：幼儿园小班,语言领域,谁的脚印类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：9025次
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个案分析：如何教育有悦人型倾向的幼儿
个案分析：如何教育有悦人型倾向的幼儿
标签：个案分析,如何,教育,悦人型倾向,幼儿类别：观察记录浏览次数：1265次
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幼儿园中班艺术领域：综合美术活动——玩色游戏
幼儿园中班艺术领域：综合美术活动——玩色游戏
标签：幼儿园中班艺术领域,综合美术活动,玩色游戏类别：幼儿园中班美术教案浏览次数：6912次
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以教师为主导的“实施一研讨式”课程评价方式
以教师为主导的“实施一研讨式”课程评价方式是指教师在实施课程的各个环节，通过反思研讨活动，对园本课程(月主题课程)目标的适切性、课程内容的选择与实施方式的适宜性、实施效果的有效性进行评价的一种方式。采用“实施一研讨式”评价方式的目的在于增强教师作为课程实施者和评价者的主体地位，并试图通过课程实施过程中的研讨和评价，促进教师不断反思自己的教育行为，提高其课程的执行力。
标签：教师主导,课程评价方式类别：园本教研浏览次数：844次
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走内涵发展之路 创特色优质民办幼儿园
在幼儿教育备受瞩目的今天，民办幼儿园作为一支生力军，形成由弱到强的格局，为探索走出一条中国特色的幼教之路积累了丰富经验。但也必须看到，由于宏观政策的调控，在“国十条”颁布后，在政府的强力主导下，公办幼儿
标签：内涵发展,核心竞争力,可持续发展类别：民办教育浏览次数：1341次