搜索一下幼儿园教研活动计划 ，共有42543条结果
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幼儿教师不当用语你也有吗?
教师口语渗透于幼儿园一日活动的各个环节，良好的教师口语不仅能帮助教师轻松组织各项活动、完成各项教育目标，同时对于营造自由宽松、尊重平等的精神环境也起着重要作用。
标签：幼儿教师,不当用语类别：管理策略浏览次数：804次
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细节休现教育智慧
细节休现教育智慧
标签：细节,休现,教育,智慧类别：幼儿教师随笔浏览次数：561次
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小班社会活动设计--我的一家人
设计意图： 家庭成员是幼儿最亲近的人，让幼儿初步地了解家庭成员特别是爸爸妈妈的工作，感受爸爸妈妈工作的辛苦，是激发幼儿关心父母家人情感的基础。本次活动通过一系列生动、有趣的活动来实现，重在激发情感，通过活动，引..
标签：小班社会教案,一家人类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：2808次
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二00七年秋季学期随堂听课小结
为了加强我园教学管理，检查和督促保教工作的顺利开展，提高我园保教质量，同时达到督、学、培的目的，10月8日――10月19日，我带领我园三位年轻教师到班级听了为期两周的随堂教学活动课。 本次听课共18节，内容涵盖..
标签：教学类别：教学反思浏览次数：1361次
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幼儿园大班折纸活动：睡莲
幼儿教师手工制作：睡莲 材料：电光纸 方法： 一、正方形纸边对边对折成长方形按虚线及箭头所示方向折好 二、从中间撑开成正方形 三、按虚线将四个角向里折成双菱形 四、按中间实线将四个角均剪开 五、将八个角..
标签：幼儿教师手工制作类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：6986次
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幼儿园大班社会领域：猜猜乐
曾经看过不少教学游戏，设计者为了增强游戏的竞争性，便在游戏中逐一淘汰输掉的幼儿，眼见着一个又一个幼儿因游戏终止而变得无所事事，多少会有些焦虑与不忍。所以，在设计教学游戏的过程中，始终有一个愿望萦绕在我的脑海里：在教学游戏中，能不能让所有幼儿都拥有全程参与的权利呢?
标签：幼儿园大班社会领域,猜猜乐类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：3617次
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在“慢”的艺术中实现成长——蒙台梭利“让幼儿自由地工作”思想的现实启示
“自由与工作是通向真正纪律之路。”①给幼儿自由，意味着把选择的权利留给幼儿，给幼儿工作的机会，意味着让幼儿在与环境、材料的操作互动中实现自我发展。但很多成人为了所谓的“效益”，总是无情剥夺儿童的自由，横加干涉儿童的工作，破坏他们成长与进步的节奏。
标签：艺术实现,蒙台梭利,幼儿自由工作类别：蒙台梭利浏览次数：2107次
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在童心的世界里，我是老师，我是桥
在童心的世界里，我是老师，我是桥，是一座世界上最不起眼的桥，我却是世界上最伟大的桥，连接着过去和未来，我要孩子们走在我的身上，去与知识老人手拉手。
标签：童心,世界,老师,桥类别：师德与演讲浏览次数：918次
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幼儿教师教育随笔：由玩玩具所引发的。。。
今天早上的晨间活动，由于下雨所以我们把户外改成了室内，照例孩子们又玩起了桌面玩具，我给每组都分发了一个箩筐，里面装满了一筐玩具，事先和他们说好，可以自己拿取自己一组箩筐里的玩具，
标签：幼儿教师,教育随笔,玩具引发类别：幼儿教师随笔浏览次数：401次
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幼儿园小班科学教案：青青的小草
幼儿园小班科学活动教案：青青的小草
标签：幼儿园小班,科学教案,青青的小草类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：2725次