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培养幼儿注意力的策略
美国著名教育家威廉·詹姆士曾经说过：“儿童注意力具有极端易变性……促进这项特性并加以改进的教育才是最优化的教育。”
标签：幼儿社会性发展,幼儿注意力培养类别：社会性发展浏览次数：2007次
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幼儿教师教育随笔：玩转杠杆
春天来了，可是幼儿园里的种植园空间较小。孩子们在一次观察周边变化时，发现了一片荒地。经过讨论，大家决定尝试开荒，进行大面积种植。
标签：幼儿教师,教育随笔,玩转杠杆类别：幼儿教师随笔浏览次数：435次
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蜘蛛先生要搬家——幼儿自主阅读活动尝试
近些年来，早期阅读越来越被重视，我们也做了许多的尝试。通常早期阅读的教学，大致都是经历一个挑选图书、引导幼儿阅读、理解和熟悉图书的过程。
标签：蜘蛛先生,自主阅读活动类别：语言教育浏览次数：1293次
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专家传授育儿秘籍：孩子之间争吵该不该管？
导语：孩子给了我们很多机会，让我们认清什么才是重要的。重要的事并不必然是最好的事；有时让我们开心的那些事恰恰平凡得让人不屑一顾。
标签：育儿秘籍,孩子争吵类别：资源共享浏览次数：946次
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农村0-3岁早期教育
农村0-3岁早期教育
标签：农村,0-3岁,早期教育类别：民办教育浏览次数：1163次
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幼儿教师教育随笔：美丽的春天
我们在进行主题活动《春天来了》的过程中，很多孩子表现出对春天发生的自然现象很感兴趣，但是图片和老师的讲解已经不能吸引孩子们的眼球和兴趣了，于是在设计这个教案时，我就注意到这几天的天气，
标签：幼儿教师,教育随笔,美丽春天类别：幼儿教师随笔浏览次数：324次
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教学的本质是倾听和对话
著名儿童心理学家皮亚杰就儿童的认知特点有几个重要观点.
标签：教学,本质,倾听,对话类别：教学互动浏览次数：879次
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引导幼儿感受趣味、快乐学习
“生活即教育”，孩子们在生活中体验着学习的快乐：入园时数一数自己是第几个到园的小朋友；上楼梯时数一数有几个阶梯；做值日生清点本班的人数，在分碗筷的过程中感知数量等；不同的音乐伴随着孩子各个生活环节的活动，睡前故事伴随孩子进人甜美的梦乡……孩子们就这样在幼儿园里游戏着、学习着、快乐着。
标签：引导,幼儿,感受趣味,快乐学习类别：教学互动浏览次数：1357次
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游戏是生命的本质——在观察中解读幼儿的自然游戏行为
对于幼儿来说，游戏是生活的一部分，而并不只限于传统的游戏时间。就如同前文中的怡怡和展展，在午餐的瞬间，就完成了一次令人忍俊不禁的游戏交往——虽然，在鸡翅和白菜豆腐交换的过程中，怡怡显得那么霸道，但展展却是那么心甘情愿。
标签：幼儿园游戏活动,幼儿自然游戏,幼儿自然游戏行为类别：区域游戏浏览次数：1469次
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幼儿教师教育随笔：自制玩具“变身记”
幼儿教师教育随笔：自制玩具“变身记”
标签：幼儿教师教育随笔,自制玩具变身记类别：幼儿教师随笔浏览次数：1592次