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分享：家长的境界——你是哪一境界？
第一境界：家长舍得给孩子花钱，钱是全部爱的表达。 第二境界：家长舍得给孩子花时间，陪在孩子的身边，见证孩子的成长。
标签：家园共育,家长,教育类别：资源共享浏览次数：901次
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幼儿教育小学化危害知多少？
幼教专家认为，幼儿教育遵循的最重要原则是从幼儿生理、心理的特点出发，促进幼儿身心和谐发展。将小学教育提前到幼儿阶段，违背了教育规律，是在拔苗助长，不利于孩子今后的健康发展。 心理学教师认为
标签：小学化,危害,幼升小类别：园长研修浏览次数：1132次
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幼儿园中班教案：多变的剪纸
中班活动设计,剪纸
标签：幼儿园中班教案,剪纸类别：幼儿园中班美术教案浏览次数：11642次
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以身作则的魅力
我班有为数众多的孩子饭前饭后不愿洗手,衣服脏了也不肯换。于是，今天我组织了一次个人卫生检查。 “小朋友们，现在老师检查卫生，看哪个小朋友最讲卫生，把手洗得最干净，最听老师的话。”小朋友们听我一说，都争先恐后..
标签：以身作则类别：幼儿教师随笔浏览次数：1022次
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幼儿教师更新教育理念从而更好教育幼儿
“教师应成为幼儿的支持者、合作者、引导者”，教师在幼儿的发展过程中起着至关重要的作用。怎样教？教什么？……这些问题就要求每个幼儿教师更新教育理念，从而更好地教育幼儿。 三天的培训学习，使我深感自身教育
标签：幼儿教师,教育理念,更新理念类别：队伍建设浏览次数：4654次
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幼儿园学前班美术活动：纸杯挂表
教学内容：纸杯挂表 教学目标： 1、学习用一次性纸杯制作挂表，培养幼儿剪、涂、固定的动手能力。 2、认识表上数字的意义及认识区分时针和分针。
标签：幼儿园学前班,美术活动,纸杯挂表类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：341次
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意大利瑞吉欧教育体系中的“儿童形象”及其对我国幼儿教育的启示
【摘要】任何教育体系隐含的教育哲学和教育理念对其教育实践都具有决定性影响。本文从历史传承、对“学习”的理解和教师成长三个方面阐述、分析和反思意大利瑞吉欧教育体系中的“儿童形象”，
标签：意大利瑞吉欧教育体系,儿童形象类别：瑞吉欧浏览次数：1224次
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与新教材平等“对话”——松江区实践新教材的感悟与思考
上海市教委教研室黄琼老师曾经提出“教材是话题、教材是范例、教材是中介”，教师使用教材的过程应该是与教材平等“对话”的过程。
标签：实践,新教材,感悟,思考类别：队伍建设浏览次数：1167次
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幼儿园大班社会活动：认识夏天
幼儿园大班社会活动：认识夏天
标签：幼儿园,大班,社会活动,认识,夏天类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：1445次
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开水管理存漏洞幼儿烫伤各有责
开水管理存漏洞幼儿烫伤各有责
标签：开水管理,存漏洞,幼儿,烫伤,各有责类别：园务工作浏览次数：949次