搜索一下教师个人总结,共有24533条结果
-
幼儿园餐饮管理制度
为不断提高我园的保教质量和服务质量,确保幼儿健康的成长,快乐的进餐,真正发挥“窗口行业”的作用,为此制定本制度:
标签:幼儿园餐饮,管理制度类别:管理策略浏览次数:1197次
-
如何经营幼儿园的品牌
20年后的世界会怎样,孩子成长起来后可以担当怎样的责任——面对这些关乎孩子未来发展的问题,教育工作者们应该思考的是我们可以带给孩子什么。 新蕾幼儿园建园已有18年。就其理念来说,“新蕾”在字面上即指“崭新
标签:品牌,经营,形象类别:管理策略浏览次数:887次
-
幼儿园校车驾驶员、看护人员管理制度
为确保校车的行车安全,切实保障学生的生命安全和学校财产安全,特制定校车驾驶员、看护人员管理制度:
标签:幼儿园校车,驾驶员,看护人员,管理制度类别:管理策略浏览次数:832次
-
智慧校长的四则运算
用思想来引领,做一个加法的智者 一要加强学习。应该在精通教学的基础上做管理;既能“扎下去”,更能“跳出来”;要对学校进行战略思考,有主见、有创见。同时,要使自己的思维触角不断延伸,用自己正确的办学思想、
标签:类别:管理策略浏览次数:844次
-
保教主任岗位责任制
保教主任岗位责任制
标签:保教主任,岗位责任制类别:管理策略浏览次数:1266次
-
幼儿园管理的三个窍门
麻雀虽小,五脏俱全,幼儿园虽小,管理却很繁杂!所以,对园长来说,若是在管理方面,稍有不慎,就很容易让自己很忙,却忙不到点子上!其实,我们在管理幼儿园的时候,可以按照化繁为简的原则,将园所管理简单分为三个方面!常
标签:管理策略,园务工作类别:管理策略浏览次数:336次
-
幼儿园园本培训制度
1、成立幼儿园本培训领导小组,全权负责园本培训的计划、安排、组织与实施。2、后勤为园本培训提供场地、材料等必要条件。
标签:园本培训制度 类别:园本教研浏览次数:575次
-
《幼儿犯错后怎么办》(二)(王娟娟)
一般情况下,幼儿犯了错误并不注重错误的本身,而是往往注重教师对他的态度。这时就会对教师的一举一动特别敏感,如果教师不了解幼儿这一心理特点,就会错过教育时机。 一是避免心理逆反作用,多数犯了错误的幼儿心理防卫意识..
标签:正确对待孩子犯错误类别:资源共享浏览次数:927次
-
正确面对幼儿玩水(成群)
在幼儿园,无论是喝水、还是洗手、漱口,孩子们都会抓住机会玩一玩水。常常是把水洒在地上,既增加我们教师的工作负担,小朋友来来往往又容易滑倒。每当发现这种现象时,我便严厉地制止幼儿不许玩水。但我一转过身,他们又尽兴..
标签:孩子玩水类别:资源共享浏览次数:961次
-
《表扬肯定》(王娟娟)
曾听说过这么一句话:“不是聪明的孩子常受表扬,而是表扬会使孩子更聪明。” 孩子在成长中得到别人的肯定和表扬对他们的成长是有激励作用的,但如果失当也会产生负效应。就象家长们说得那样:表扬会让孩子产生虚荣心,所以适..
标签:表扬孩子,肯定孩子类别:资源共享浏览次数:1186次