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教育随笔:在活动区讲评中挖掘、分享幼儿的新经验
教育随笔:在活动区讲评中挖掘、分享幼儿的新经验
标签:教育随笔,活动区,讲评,挖掘,分享,幼儿新经验类别:幼儿教师随笔浏览次数:1884次
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幼儿园教师教育随笔:伤了孩子的自尊后
幼儿园教师教育随笔:伤了孩子的自尊后
标签:幼儿园,教师,教育随笔,伤了,孩子,自尊类别:幼儿教师随笔浏览次数:786次
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幼儿教师教育随笔:从仍玩具到捡玩具
幼儿教师教育随笔:从仍玩具到捡玩具
标签:幼儿教师,教育随笔,仍玩具,捡玩具类别:幼儿教师随笔浏览次数:858次
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幼儿教师教育随笔:老师收到一封信
幼儿教师教育随笔:老师收到一封信
标签:幼儿教师,教育随笔,老师,一封信类别:幼儿教师随笔浏览次数:1554次
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多去拥抱触摸孩子
爱,是人的本能,是一种发自内心的情感。爱,代表着愿意为对方无条件的付出,而不求回报。就像母亲对孩子的付出一样。作为幼儿园老师,也应该像妈妈一样爱着孩子。
标签:拥抱,触摸,孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:1294次
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幼儿教师教育随笔:走进了孩子便走进了美好
这是一个主题为“红苹果”的小班绘画活动。教师按照预设的方案组织活动。在活动评价环节,教师请个别孩子展示自己的作品,然后引导其他孩子逐个欣赏并评价。
标签:幼儿教师,教育随笔,走进孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:2224次
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幼儿教师教育随笔:老师,我丑吗
有一次,小晶突然跑到我面前,眼里噙着泪水,特别委屈地问我:“老师,我丑吗?”我不知道他为什么这样问我。“阳阳说我丑……”他哽咽着,眼泪不停地流。
标签:幼儿教师教育随笔,我丑吗类别:幼儿教师随笔浏览次数:1796次
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幼儿教师教育随笔:表扬的魅力
清代教育家颜元说过:“数子十过,不如奖子一长。”通过中班孩子们的吃饭表现,我更是感受到了这句话的魅力。
标签:幼儿教师,教育随笔,表扬的魅力类别:幼儿教师随笔浏览次数:454次
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幼儿教师教育随笔:灯泡不是玩具
在我们农村,有些年轻母亲,在孩子缠身,哭闹时,为了脱身,就随手将家中用过的废灯泡拿给孩子玩。当心,这种东西玩不得!灯泡破碎后会伤着孩子的。
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幼儿教师教育随笔:从仍玩具到捡玩具
“哗”这是缪趣小朋友把一篓雪花片倒到地上的声音,紧接着小朋友们一阵哄笑,竞相模仿。这一切发生在短短的几秒钟里,我在错愕之余冒出了一个念头:“扔玩具真这么好玩吗?”孩子们偷瞄着我不做声,“那你们想扔吗?”“想。”一个大胆的孩子回答我,其他人向他投去佩服的眼光,我点点头,“那好吧,请你们尽情地扔把。”
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