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跟外婆学习慢悠悠地养孩子
和许多跟着外婆、奶奶长大的八零后一样,我小时候最亲近的人是外婆。外婆在川西平原农村长大,身高不到1米5,只有小学文化,她的三个孙女却分别进入了浙江大学、纽约大学和哥伦比亚大学,毕业后分布在世界各地,在各自的工作领域里燃烧着小火焰。
标签:慢悠悠,养孩子类别:资源共享浏览次数:785次
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幼儿园小班健康领域:我的身体
活动目标: 1.初步认识身体外部主要部位,知道头、手、脚的主要作用。 2.积极参加活动,能用相应的身体部位做动作。
标签:幼儿园小班,健康领域,我的身体类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:3550次
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幼儿园玩教具制作:好玩的皮影戏
本组教玩具的制作分为:教师制作和幼儿制作。教师制作的皮影主材料为羊皮、牛皮和钓鱼线。幼儿制作的皮影主材料为明胶片和铆钉。全组玩具可用作大班(5岁~6岁)幼儿操作、表演。
标签:玩教具制作,皮影戏类别:美术教育浏览次数:7547次
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主题背景下的区域物质环境刨设
主题背景下的区域物质环境刨设 主题背景下的区域活动是对主题内容的丰富和延伸,区域活动的环境创设要为主题内容服务。在主题背景下,区域活动的环境应该是生动活泼的、开放式的、支持性的环境,以有效促进幼儿的发展。从其组..
标签:区域,环境刨设类别:环境创设浏览次数:1369次
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幼儿教师教学反思:《大叔和小鸟》教学反思
本周我们进行了中班语言《大树和小鸟》一课三论研讨活动。我对本次活动做了如下反思。 《纲要》中指出发展幼儿的语言能力关键是创设一个能使他们想说、敢说、有机会说、喜欢说的语言环境。在本次活动中,我为幼儿创设了一个相对宽松的环境氛围。
标签:幼儿园中班,语言活动,大叔和小鸟,教学反思类别:教学反思浏览次数:675次
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幼儿园中班观察记录:观察幼儿生活行为方面,改善幼儿健康的生活态度
观察时间:12月13—23日 观察地点:中一班 观察对象:琪琪 观察目的:观察幼儿生活行为方面,改善幼儿健康的生活态度
标签:幼儿园中班,观察记录,生活态度类别:观察记录浏览次数:245次
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教师文案教学反思:笑着动一动
《笑着动一动》这是一个小班社会领域的教学活动,在“我上幼儿园了”这一主题中,《笑着动一动》是小班幼儿园非常喜欢的一个教学活动。这个教学活动,意在让幼儿笑着做任何动作,体验大家一起游戏的快乐。我将这个活动目标定为
标签:教师文案,教学反思类别:教学反思浏览次数:470次
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幼儿园大班绘本阅读活动:朱家故事
目标: 1.观察画面,捕捉细节,大胆推测和表达故事内容。 2.理解故事内容,感受故事的趣味性,懂得家中的事情要共同承担。
标签:幼儿园大班,绘本阅读活动,朱家故事类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:5487次
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微专题:奥运来了 娃娃也疯狂——中国好声音之运动音乐回放
标签:运动音乐,幼儿运动,体育歌曲类别:音乐素材浏览次数:1721次
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幼儿教师观察记录:被踩坏的菠菜
班级:大一班 记录人:李君 姓名:王雨禾 性别:女 时间:11.18 地点:种植园 行为表现 这天去上种植课,没过几分钟,有小朋友来告状:李老师,王雨禾又在破坏植物了,我们种的菠菜都被她踩坏了。
标签:幼儿园大班,观察记录,被踩坏的菠菜类别:观察记录浏览次数:1261次
