幼儿园小班说课稿：变废为宝

幼儿园小班说课稿：变废为宝

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幼儿园教育随笔：爱掐人的洋洋

洋洋聪明好学，很可爱。唯一让老师头疼的就是他老攻击别的小朋友。 一次户外活动，我组织孩子们坐在地上做游戏，他们兴致很高，洋洋也一样，高兴得又跳又叫。这时，只听卫卫“哇”的一声大哭起来，问及原因才知是他身边..

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幼儿教学知识开放性活动是现代教育的特征

标签：幼儿园教学,开放性活动,现代教育类别：园长研修浏览次数：359次

幼教之花别样红

学前教育是基础教育的基础，是民族素质的奠基工程。决不能让孩子输在起跑线上，基于这样的认识，我们立足陈庄镇的实际，锐意进取、开拓创新，克难奋进，实施学前教育布局调整，努力提高保教质量，是学前教育成为利津大地上的一..

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啊呜啊呜我爱吃——小班幼儿积极就餐情绪的培养

许多刚入园的孩子一到进餐时间就会紧张、焦虑，于是原本已经平静下来的活动室里又会响起此起彼伏的哭闹声。

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幼儿园观察记录：大班健康活动《绳子变戏法》案例分析

一、案例背景 　　《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)健康领域中指出:“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。”

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幼儿园大班班务计划（二00五年第一学期）

一、班级情况分析：　　我班目前共有幼儿30名，其中本学期新转入幼儿2名。通过小中班两年学习生活，孩子们在看书习惯、学习兴趣、责任意识、独立解决问题能力等方面，都有了较快的发展，个体各方面的行为习惯、文明素养等也..

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运用有益的暗示来教育孩子

积极的暗示，特别是这种暗示来自亲人、朋友或老师，几乎肯定会对孩子在心理和心智方面产生良好的作用。

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家长必须知晓的心理学规律

家长“望子成龙”心切，但往往因为不了解孩子的心理，因而收不到理想的教育效果。如果家长了解掌握了一些心理学规律，就能收到事半功倍的效果。

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幼儿教育随笔：面对沉默的孩子

第一，他可能是害怕，怕回答错了，老师批评他。第二，是由于这一年龄阶段孩子的特殊心理特点，此时，人生第一反抗期已经出现，逆反心里占主要作用。老师越让他说，他越不说，或者用哭以示反抗。老师拿他没办法，只好算了。于是，他从心理上得到了强化。久而久之，就形成了沉默的习惯。

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