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幼儿教师教育随笔:宽容就是爱孩子
昨天晚上看书的时候,突然就想起了不久之前发生的一件事,当时那件事给我的感触并不是很大,但是现在细细想想,真的是让人感触颇深啊。记得那天是个周末,我在等公交车的时候,听到了这样的对话:“大宝,今天你和小伙伴一起玩
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幼儿教师教育随笔:斌斌的改变
斌斌上个学期就在我们班,但是天一冷就退园了,因为奶奶舍不得孙子。斌斌的妈妈告诉我,她上班孩子在家跟奶奶,奶奶个性娇惯孩子,都这么大了,上厕所还要奶奶脱裤子,更不用说自己穿衣服了,
标签:幼儿教师,教育随笔,斌斌改变类别:幼儿教师随笔浏览次数:139次
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安全管理用法律来保障
前两天刚刚在博客中提到了对孩子安全地担忧,今天就有了好消息。昨天中央教科所的刘占兰教授和周俊鸣教授来到我们幼儿园调研。
标签:安全管理,法律保障类别:园务工作浏览次数:592次
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对中班幼儿感知觉培养中的心理健康教育
中班幼儿的家长同样应保护好孩子生理器官,有意识的训练幼儿视觉、触摸觉、空间知觉、时间知觉。 ★可有意识、有计划地训练幼儿的听力,平时要定期测量幼儿听力状况,及早治疗和防范。
标签:中班幼儿,感知觉培养类别:心理特点浏览次数:673次
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正确对待幼儿说谎,促进心理健康
摘要:丰富的想象力正是3-6岁幼儿心智发展的特征之一,然而他们尚无能力完全分辨想象和事实之间的差距。孩子说谎标志他有了想象力,幼儿期是心理发展速度最快,最易稳固的阶段。在这一阶段,正确对待和干预幼儿说谎行为,加..
标签:幼儿说谎,心理健康类别:心理特点浏览次数:3068次
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营造快乐天地,促幼儿健康成长
奉劝望子成龙的家长为孩子松绑,让孩子自由快乐地生活,倡导家长“把欢乐的童年还给孩子”。协助幼儿家庭之间成立“好朋友之家”,支持幼儿走出家庭的围墙,进行串门活动,扩大幼儿家庭环境的活动范围。使孩子们在良好的家庭环境中感受到被尊重、被信任的快乐,体验与他人交往、合作与分享的乐趣。
标签:快乐天地,健康成长类别:社会性发展浏览次数:140次
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幼儿园小班社会领域:地球生病了
活动目标: 1、通过活动,了解地球环境被污染的严重性。 2、增强环保意识,知道从日常生活中的点滴做起,保护地球。
标签:幼儿园小班,社会领域,地球生病了类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:3555次
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幼儿园托班社会教案:不摘花,不踏草
【活动目标】 1、通过直观的故事、儿歌形式,培养幼儿爱护花草树木的良好习惯。 2、增进萌发幼儿爱护环境,保护树木的良好情感。 【活动准备】 开满鲜花的大树一棵,上
标签:托班教案,社会教案类别:幼儿园托班社会教案浏览次数:619次
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个人发展计划:加强学习 不断提高
在新世纪,我们全世界面临的最严峻的挑战是未来社会人才的竞争。具有创新素质的人才。社会的进步,时代的发展,对教育也提出了更高的要求。
标签:个人,发展,计划,学习,提高类别:幼儿园个人计划浏览次数:3846次
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幼儿教师教育随笔:幸福是那蹲下的瞬间
从教路上的第一个九月,看着一张张纯真的笑脸,一双双清澈的眼睛,我的心,激动得怦怦直跳。我对自己说:“一定要让孩子喜欢我!”可理想与现实总是相隔较远,不过三分钟,耳朵里听到的是哭声、笑声、叫喊声;眼睛里看到的是跑的、跳的、打闹的……急得我大喊:“孩子们,你们都别吵、别喊、别哭了。”在那一刻,我迷茫:幼儿教师的幸福感来自何处?我该怎样由表及里进人我的“孩子王”角色?
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