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春节是教育孩子的最佳时期
孩子们一放寒假就“疯”了,家长由于忙于工作、应酬,对撒欢儿的孩子也放宽了管理。如何让孩子度过一个丰富多彩的寒假,成
标签:春节,传统节日教育,幼儿节日类别:教育理念浏览次数:1654次
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幼儿园收“入园助学费”也有功无过
最近一段,因“天价幼儿园”而引起的社会批评、质疑声又多了起来,这早已不是什么新问题了。教育部也出来表态,要出台相应的收费管理政策。可是,这样的问题讨论了多年,现在居然还是在无的放矢,尽讲一些不着边际的外行话,不..
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让家长成为幼儿教育的合作者
让家长成为幼儿教育的合作者 一、家园同向教育应当吸引家长参与教育的全过程 要保持家园同向教育,就要围绕一个共同的目标进行。首先,幼儿园应当重视家长参与教育活动,使家长真正成为幼儿园教育的合作伙..
标签:幼儿教育类别:教育理念浏览次数:1789次
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幼儿园大班综合活动:上学路上
目标: 1.养成倾听的意识,练习倾听能力。 2.探索一些基本的测量方法。
标签:幼儿园大班,综合活动,上学路上类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:465次
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我是园长我选谁——谈谈选聘幼儿园教师的标准
教师是幼儿园运作和发展的核心动力,因此园长们都十分关心教师的素质问题。
标签:园长,选聘,幼儿园,教师,标准类别:管理策略浏览次数:1042次
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党课学习心得
党课学习心得
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论园本课程开发的价值迷失与应然转向
“校本课程开发”是诞生于二十世纪七十年代欧美课程领域的新术语,至今已走过了几十年的历程。在我国,关于“校本课程开发”这一问题的研究始于上世纪九十年代中后期。“校本课程开发是为了活化课程管理体制,为了创建学校特色,但最终是为了促进学生的全面发展和健康成长。
标签:幼儿园园本课程,园本课程开发类别:园本教研浏览次数:976次
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开放活动、园本教研的融合与教师专业成长
摘要:本文指出了长期以来幼儿园开放活动中较常见的一些“误区”;分析了开放活动与园本教研之间的内在关联;阐述了在新课程理念引领下开放活动前后研讨的 主要内容、过程及其方式方法;梳理了研讨前后需关注
标签:开放活动,园本教研,专业成长类别:园长研修浏览次数:430次
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教育实践中的反思教学
《幼儿园教育指导纲要(试行)》颁布之后,“反思”这个词在幼教被提及的频率越来越高,教师的专业成长需要具备反思教学的能力,反思已经成为教师必备的专业素养。
标签:教育实践,反思教学类别:教学反思浏览次数:18508次
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教师的成长是幼儿园发展的生命力
青岛市市南区实验幼儿园于1998年至今致力于幼儿创造教育的研究,当今幼儿创造教育成果绽放异彩,已成为本园的办园特色和教育品牌。十几年的研究我们感悟出一个响亮的结论:幼儿园发展的生命力源于教师的成长。
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