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大班社会活动――小小设计师(蒋小芳)
活动名称：小小设计师 活动目标： 1、通过幼儿园设计标志，培养幼儿的小主人翁意识。 2、鼓励幼儿大胆尝试，设计制作出与别人不一样的标志。 3、引导幼儿讲述所设计标志的作用和意义，发展口语表达能力。 活动准备：可..
标签：大班社会活动――小小设计师类别：幼儿教师随笔浏览次数：1252次
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提升幼儿教师自我发展评价能力的运行设计
提升幼儿教师自我发展评价能力的运行设计
标签：幼儿,教师,自我发展,评价能力,运行设计类别：队伍建设浏览次数：2481次
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幼儿教师观察能力现状调查及问题分析——基于江苏省常州市的调查
《3～6岁儿童学习与发展指南》指出幼儿教师的专业核心素养之一是观察了解儿童，因此，提高教师的观察能力成为当前幼儿教育研究与实践中的重大课题。
标签：幼儿教师,观察能力类别：队伍建设浏览次数：1508次
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幼儿园端午节主题活动――大班
幼儿园端午节主题活动――大班 活动一：话说端午节 重点领域：（语言领域、社会性领域） 活动要求： 了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。 培养幼儿的言语表达力。 活动准备： 粽子、艾草、蒜头、鸭蛋网等。..
标签：端午节主题活动,节日类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1961次
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幼儿园小班绘本活动：叮咚——是谁呀
设计意图： 绘本《叮咚——是谁呀》有几个明显的特点：一是故事情节简单，绘本的开始部分讲述了小动物到小宝家去做客的情节，后面呈现了小宝过生日的惊喜，使故事出现了小高潮；
标签：幼儿园小班,绘本活动,叮咚类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：3514次
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创造力-------人脑中的金矿
在科技高度发展和人才竞争激烈的今天，创造力的开发与培养成为世界性的话题。那么，什么是创造力呢？ 从狭义上讲，创造力是根据一定的目的、运用一切已知信息，产生出某种新颖、独特、有社会或个人价值的产品的能力。这种能力..
标签：培养孩子创造力类别：教学互动浏览次数：11955次
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中班社会活动――甜甜话大搜索(蒋小芳)
活动名称：甜甜话大搜索 活动目标： 1、激发幼儿与朋友相处时的快乐、甜蜜情绪，感受竞赛游戏的快乐。 2、培养幼儿社会交往、口头表达、快速奔跑能力及相互学习的能力。 3、学习与别人交往时的文明礼貌用语，能在教师指..
标签：中班社会活动――甜甜话大搜索类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：1287次
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幼儿园中班美术教案：装扮舞台
幼儿园中班美术活动教案：装扮舞台
标签：幼儿园中班,美术教案,装扮舞台类别：幼儿园中班美术教案浏览次数：1207次
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我园的四项管理方案
特色项目首席制：唤醒生命活力 “我申请担任毕业典礼首席执行官……”“我申请担任‘春之韵’文化节首席执行官
标签：四项,管理,方案类别：管理策略浏览次数：776次
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浅谈我国幼儿教育中地域文化的缺失
浅谈我国幼儿教育中地域文化的缺失
标签：浅谈,幼儿教育,地域文化,缺失类别：教育理论浏览次数：1648次