搜索一下用诚心对待孩子，共有29445条结果
-
幼儿教师教育随笔：一次家访后的感想
《指南》提出3—6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议，而家长工作是幼儿园工作的重要组成部分。幼儿园和家庭都应该把自己当作促进儿童发展的主体，双方积极主动地相互了解，相互配合，相互支持，通过幼儿园与家庭的双向互动，共同促进孩子的身心发展。
标签：幼儿教师,教育随笔,家访后感想类别：幼儿教师随笔浏览次数：689次
-
幼儿园的公交车
幼儿期是一个人的行为和习惯开始形成的关键时期。因此，早期教育不应只注意智力的开发，更应该注意良好社会行为习惯的养成。注意抓住日常生活中的每个环节，随机教育，因势利导，从小培养幼儿文明乘车，有秩序地排队上下车..
标签：让孩子们养成文明乘车好习惯类别：幼儿教师随笔浏览次数：1085次
-
如何培养孩子的坚持性
孩子做事有个特点:刚开始时认认真真,时间稍长就会马马虎虎。孩子的这种表现,许多父母都见过:刚吃饭时很香,没吃两口东张西望;积木搭了一半丢在地上不管,做多了就不做或一拖再拖。我觉得缺乏坚持性是很多孩子的同病。但有..
标签：自我控制能力类别：教学互动浏览次数：1768次
-
美国幼儿园一日活动及其特点
在我国，幼儿园是指3岁～6岁幼儿所在的机构，而在美国，人们只把5岁-6岁的幼儿所在的机构称为幼儿园(Kindergarten)，3岁～5岁的幼儿所在的年级称为Preschool。本文所指的幼儿园是我国习惯的定义，包括美国的Kindergarten和Preschool 。
标签：美国幼儿园,一日活动特点类别：外国幼教浏览次数：4076次
-
走进孩子的心灵
幼儿园工作事无巨细，孩子的事情在小也是大事，有的孩子不愿举手回答问题就是不容忽视的大事，针对此事，教师可采取以下措施： 1.亲近孩子消除孩子的陌生感，不愿回答问题可能是因为他对教师环境不熟悉，老师应主动与他交流..
标签：孩子的心灵类别：教学反思浏览次数：1440次
-
角色置换家园合作——“快乐园丁大体验”活动记
为了丰富幼儿园的区域活动，我通过“家长园地”动员家长一起搜集生活中的废旧物品，共同动手动脑，制作、更新游戏材料以满足幼儿的游戏需要。
标签：角色置换,家园合作类别：家园社区浏览次数：1087次
-
幼儿感恩教育的实施策略
让幼儿学会感恩对其一生的发展很重要。苏联教育家苏霍姆林斯基曾说：“良好的情感是在童年时期形成的，如果童年蹉跎，失去的将无法弥补。”对幼儿进行感恩教育有利于培养幼儿的爱心和同情心。
标签：幼儿,感恩教育,实施,策略类别：社会教育浏览次数：3673次
-
孩子什么时候学英语？
孩子什么时候学英语？ 现在有很多孩子参加外语辅导班，孩子什么时候学比较好？应不应该学？对这个问题的争论很多，但总的观点是肯定的。孩子小时候可以学第二外语。 孩子很小的时候就能发很多成人发不出的音，如果你利用了他..
标签：孩子什么时候学外语类别：教学互动浏览次数：1274次
-
幼儿园大班数学教案――自然测量
活动内容： 学习自然测量 活动目标： 1、幼儿通过自己的尝试活动学习自然测量，掌握正确的测量方法并学习记录的方法。 2、探索用不同长度的量具进行测量，知道量具的长短与测量的结果有关。 3、培养幼儿的观察力和探索..
标签：幼儿园大班数学教案类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1932次
-
鼓励冒险精神练就独立个性
鼓励冒险精神练就独立个性 吃东西有时也是一种有益游戏 小时候，一些微不足道的小事让我们拥有了快乐的回忆。在餐桌上，洗澡时；家庭中，托幼园所；马路边，花园里……你可以和宝宝一起做些有益身心健康的游戏，既..
标签：独立个性类别：教育理念浏览次数：1216次