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搜索一下数学与生活，共有27870条结果
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幼儿园环境布置：吊饰布置——大风车与小马
幼儿园环境布置：吊饰布置——大风车与小马
标签：幼儿园环境布置,吊饰布置,大风车与小马类别：活动室布置浏览次数：1787次
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幼儿园环境布置：墙面布置——蜜蜂与花
幼儿园环境布置：墙面布置——蜜蜂与花
标签：幼儿园环境布置,墙面布置,蜜蜂与花类别：活动室布置浏览次数：841次
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幼儿园环境布置：墙面布置——常绿树与落叶树
幼儿园环境布置：墙面布置——常绿树与落叶树
标签：幼儿园环境布置,墙面布置,常绿树,落叶树类别：活动室布置浏览次数：1508次
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幼儿园环境布置：墙面布置——小鸟与风车
幼儿园环境布置：墙面布置——小鸟与风车
标签：幼儿园环境布置,墙面布置,小鸟与风车类别：活动室布置浏览次数：917次
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幼儿园环境布置：墙面布置——大树与小树
幼儿园环境布置：墙面布置——大树与小树
标签：幼儿园环境布置,墙面布置,大树与小树类别：活动室布置浏览次数：1043次
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幼儿园环境布置：墙面布置——线条画“喜洋洋与美羊羊”
幼儿园环境布置：墙面布置——线条画“喜洋洋与美羊羊”
标签：幼儿园环境布置,墙面布置,线条画类别：活动室布置浏览次数：1150次
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孩子总爱抱着小被子
儿子2岁多，最近总爱抱着小被子。玩耍的时候需要小被子陪伴，睡觉的时候也需要搂着小被子，有一次找不到小被子了还嚎啕大哭。这是怎么回事呢？ 2岁左右的孩子已经开始与主要看护者，尤其是妈妈建立更为明朗的依恋关系
标签：依恋,冷落,自我意识类别：心理发育浏览次数：468次
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教育方法：如何赞美孩子
教育方法：如何赞美孩子
标签：教育方法,赞美,孩子类别：教学互动浏览次数：936次
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看图讲述让幼儿与同伴之间相互说说
针对上一个月发现的问题，这个月我们进行了调整，1、这个月主要是让静的变成动的，图上的形象是静止的，而好动、好奇、好模仿是幼儿的特点，要幼儿较长时间集中注意去看图、思考是难以做到的，特别是小班的幼儿。
标签：看图讲述,同伴之间类别：语言教育浏览次数：1025次
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幼儿园科学小实验：蛋壳的坚固与脆弱
幼儿园科学小实验：蛋壳的坚固与脆弱
标签：幼儿园,科学,小实验,蛋壳,坚固,脆弱类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1627次