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幼儿园大班语言领域：成语故事——狐假虎威
幼儿园大班语言领域：成语故事——狐假虎威
标签：幼儿园大班语言领域,幼儿成语故事,狐假虎威类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：6683次
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幼儿园中班科学教案：防暑降温我知道
幼儿园中班科学活动教案：防暑降温我知道
标签：幼儿园中班,科学活动, 幼儿防暑降温类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：2312次
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幼儿园托班社会活动设计――好玩的水
名称一：运水 目标：能手提有重量的东西稳健地走路 材料： 在可乐瓶上打有一个个小洞眼，大水盆(嬉水池) 过程： １.教师告诉幼儿： ――“今天要给花宝宝浇水，让我们大家一起来运水。” ２.幼儿用塑..
标签：托班社会教案类别：幼儿园托班社会教案浏览次数：1826次
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“误读”幼儿的原因及对策——基于区域游戏指导实践的思考
随着幼教改革的深入推进，学前教育的科学发展成为广大幼教工作者的共同追求。与此相呼应，“读懂幼儿”日渐成为幼教人耳熟能详的实践准则和美好愿景。
标签：区域游戏指导类别：区域游戏浏览次数：533次
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幼儿园大班活动设计――黄豆宝宝本领大
幼儿园大班活动设计――黄豆宝宝本领大 目标： 1、通过活动，能在不同的种子中找出黄豆，初步了解黄豆宝宝本领大，能变成许多好吃的东西。 2、能用普通话大胆地向同伴介绍自己的经验。 准备：黄豆、花生、赤豆..
标签：大班活动设计类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1967次
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发挥语言环境整体效应，促进幼儿语言能力发展
仔细品读《3～6岁儿童学习与发展指南(试行)》(以下简称《指南》)语言领域幼儿的语言学习与发展目标以及教育建议，“为幼儿创设优美的语言环境，促进幼儿语言能力发展”这样的教育理念，在《指南》中处处体现。下面结合本园的一些工作实际，谈一下我是如何践行这样的理念。
标签：语言环境,幼儿语言能力类别：语言教育浏览次数：920次
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大班社会活动：划旱船
活动目标： 1、了解闹元宵的活动之一：划旱船，丰富幼儿我国民俗文化的知识。 2、学习划旱船的表演方法，培养幼儿的表演兴趣。 3、锻炼幼儿的动手操作能力、合作能力。 活动准备： 1、旧蛋糕盒两个，大小适合幼儿套在..
标签：划旱船类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：1878次
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幼儿园小班科学活动：球宝宝真神奇
幼儿园小班科学活动：球宝宝真神奇
标签：幼儿,宝宝,神奇类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：1474次
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中班健康活动――感谢奶牛(荣娟娟)
活动名称：感谢奶牛 活动目标： 1、了解奶牛的特点以及牛奶和奶制品对人们的益处。 2、在情景化的活动中，自然地萌生对奶牛的谢意。 活动准备： 1、每人带一种奶制品入园，如：各种牛奶、奶糖、牛奶巧克力、牛奶饼干等..
标签：中班健康活动――感谢奶牛类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：1179次
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幼儿园传统教研与园本教研的再认识
我国中小学和幼儿园原有的“教研”是“教学研究”的简称，为教学研究而建立的组织称为教学研究组织，简称“教研组”。在中小学，通常同一学科或相似学科教师组成一个教研组，于是就有了语文教研组、数学教研组等，幼儿园则以年级教研组为主。
标签：幼儿园,传统教研,园本教研,再认识类别：园本教研浏览次数：724次