幼儿园托班数学教案：罐子叮当响

幼儿园托班数学教案：罐子叮当响

标签：幼儿园托班数学教案,罐子叮当响类别：幼儿园托班科学教案浏览次数：1215次

用爱放飞希望——个案跟踪记录

教师在幼儿成长过程中应承担什么角色?应如何针对每个孩子进行个性化引导?杨老师对处于“自闭症”边缘的米米进行为期4年的个案追踪，让我们看到了一个幼儿教师的责任、爱心与坚持，也看到了孩子成长的潜力。感动之余，也带给了我们许多思考。

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教育笔记：我的小汽车最亮

教育笔记：我的小汽车最亮 冬天悄然来临，空气愈加寒冷与干燥。每到这个季节，我们就会在一日活动中增加“给小手抹油”的活动环节。在告诉孩子们涂护手霜的重要性的同时，并为他们示范方法。小朋友们的积极性非常高――每次洗..

标签：教育笔记类别：幼儿教师随笔浏览次数：750次

邂逅戴着"有色眼镜"的家长

为解决"入园难"问题，我园充分利用同一社区学校内闲置的空房，将其改造成了幼儿园分部，把和学校只有一墙之隔的左邻右舍的幼儿安置在了分部。

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“我喜欢……”

　　一天中午准备吃午饭时，教室里吱吱喳喳，很是嘈杂。我和吕老师提醒了几次，仍有很多小朋友在说话。可能是因为刚玩了体育游戏，孩子的兴奋情绪还没稳定下来。 “我喜欢吕家宜，她已经准备好听老师说话了；我喜欢施晴……”..

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“咪咪虾条”的教育作用

标签：吃虾条受到的教育,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：1768次

因材施教（石晓燕）

“老师，王方晨打我。”我耳边又想起了小朋友的告状声。我们班的王方晨小朋友活泼好动，常常管不住自己，平时我们在活动中无论怎样提醒他，对于他起的作用就是不大，那么我们的教育措施怎样实施才能行之有效呢？ 一天，区角活..

标签：对幼儿要因才施教类别：幼儿教师随笔浏览次数：957次

教育随笔：人气美食林

教育随笔：人气美食林

标签：幼儿园,教师,教育随笔,人气,美食林类别：幼儿教师随笔浏览次数：923次

教育随笔：教师不该犯的错误

教育随笔：教师不该犯的错误

标签：教育随笔,教师,错误类别：幼儿教师随笔浏览次数：702次

区域材料设计：拼蛋糕(小班)

区域材料设计：拼蛋糕(小班)

标签：区域材料设计,拼蛋糕,手工教案,小班手工类别：美术教育浏览次数：1674次