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如何化解家长和教师间的信任危机
案例回放:20l3年6月28日,这是一个再寻常不过的日子,可就在这一天,一位即将毕业的大班幼儿的父亲却对和自己孩子相处了一年的大班教师伸出了拳头。
标签:家长工作,信任危机类别:家园互动浏览次数:7227次
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“老大”的心事
自“二胎”政策全面放开以来,我国将迎来新一轮的人口增长热潮。从我所在的幼儿园来看,已经生二胎和准备生二胎的家庭,每个班几乎都占了1/4,家庭的重心也随之转移到了小宝宝的身上,老大难免会产生失落感,甚至出现很激烈的情绪波动。
标签:老大的心事类别:心理发育浏览次数:199次
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浅谈如何培养幼儿健康的心理
随着社会经济的发展,生活节奏的加快,竞争的日益激烈,作为21世纪的主人――今天的幼儿,不但要有一个健康的体魄,更要有一个健康的心理,将来才能成就一翻事业。 一、营造良好的家庭氛围 良好的家庭氛围包含着体贴、关心..
标签:心理健康,幼儿心理类别:资源共享浏览次数:1039次
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家庭教育的误区(二)(彭爱云)
家务活父母干就行了 我们小时候都被父母安排着承担一定的家务,但轮到自己做父母时几乎没人指望孩子能帮家里做事。家庭教育的最终目的是帮助孩子脱离父母走向独立,成功地构筑自己的生活,而家务活正是增强他们能力与自信的途..
标签:家教误区,溺爱类别:资源共享浏览次数:999次
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五龄童纷纷转入学前班
日前,北京一所幼儿园老师无奈地道出目前小学入学出现的种种“怪现象”。“五岁多的小朋友,为了考进重点小学,需要接受50以内的加减法运算。而幼儿园教育大纲只要求孩子在游戏中学会10以内的加减法。孩子们被迫转入学前班..
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谈家园小型座谈会的实施
小型座谈会是一种很好的家园沟通形式,但教师们特别是年轻教师常常打怵于座谈会的组织.
标签:家园,小型,座谈会,实施类别:家园社区浏览次数:925次
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幼儿美术作品展示方式的探索
《3—6岁儿童学习与发展指南》在艺术领域的目标中明确指出,幼儿“能用自己制作的美术作品布置环境、美化生活”。在幼儿园的环境创设中,如何更好地利用幼儿的美术作品,体现幼儿在环境中的主体地位,一直是我园近年来探索的重点。通过不断的尝试,我们总结出以下一些呈现模式。
标签:幼儿美术作品,展示方式类别:美术教育浏览次数:8467次
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大班艺术领导活动――敬老爱老的娃娃(聂莉莉)
活动目标: 1、激发幼儿敬老爱老的美好情感,鼓励幼儿与他人结伴进行表演。 2、指导幼儿进行简单创编活动,培养幼儿初步判断是非的能力。 3、引导幼儿学习有表情的演唱歌曲,能在教师指导下,尝试根据歌词内容创编简单动..
标签:大班艺术领导活动――敬老爱老的娃娃类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:1124次
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“小能人”的培养策略
我家的大宝和二宝,一个九岁,一个五岁;一个上小学三年级,一个上幼儿园中班。提起他们小哥俩,认识的人都会竖起大拇指,说“这俩孩子真能!”所谓“能”,是指他们很独立,很能干。比如,大宝自上一年级开始就能够自己单独上学、放学;还能够一个人拿着钱去超市为全家人买菜。二宝年龄虽然小,但是独立意识也很强,平时他的玩具和图书都是自己整理。
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公公照顾不好大宝怎么办
能体会到这位妈妈的心情,有心痛又有内疚,还有焦虑的情绪。妈妈的心都是一样的,看到自己的孩子受苦、受委屈,都会揪心难受。
标签:公公,照顾大宝类别:家园互动浏览次数:453次