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文学知识――依尼洛•法吉恩及主要作品简介
依尼洛・法吉恩(Eleanor Farjeon,1881~1965)从小广泛阅读家中丰富的藏书,进而提笔创作。小书房的阅读使她受益匪浅,因而她把自选的童话故事集命名为《小书房》,因这部作品而荣获1955年英国卡..
标签:文学知识,依尼洛法吉恩类别:科学知识浏览次数:836次
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怎样通过音乐教育开发孩子的智力呢?(谭燕)
音乐对孩子具有强烈的感染力,最易引起儿童感情共鸣,儿童最早接受教育就是从感受音乐开始的。那么,怎样通过音乐教育开发孩子的智力呢? (1)感知觉的发展是智力发展的基础。因此家长在对孩子进行音乐教育时要及早重视孩子..
标签:如何开发孩子的智力类别:资源共享浏览次数:1019次
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有效开展家长开放日活动四大策略
陈鹤琴先生说过:“幼稚教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼稚园一方面能单独胜任的,必定是两方面共同合作方能得到充分的功效。”
标签:家长开放日,四大策略类别:管理策略浏览次数:880次
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精品活动展示后看集体教学
展示课要不要? 近些年,活动展示的形式比较多见,对这种形式存在两种不同的看法,一种认为这种现场活动对教师的专业发展非常有帮助,就如参加此次精品活动展示的老师们,热情高涨。
标签:精品活动,集体教学类别:教学互动浏览次数:367次
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浅谈积木建构活动的有效指导
以区角游戏和幼儿自主建构活动为主要活动形式的积木建构活动在幼儿园常见,如何有效指导幼儿的积木建构活动对不少教师来说是个新课题。
标签:积木建构活动,有效指导类别:区域游戏浏览次数:2190次
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幼师如何利用活动,增强家园之间的联系?
随着科学教育观的深入,“亲子互动”这一概念逐渐被人们广泛接受,越来越多的家庭开始注重亲子间的交流互动,不同幼教机构所举办的亲子活动受到家长们的热捧。《幼儿园教育指导纲要(试行》)中指出:“家庭是幼儿园重要的合作
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亲子互动,家园有效沟通的重要途径
幼儿园亲子活动,不仅可以充分利用教育资源,促进幼儿的发展,为孩子和家长提供共同游戏、共同成长的环境,增进亲子感情,而且可以借机向家长传播先进教育理念,为家长提供互相学习、交流的机会,使家园沟通更直观、更立体,也更有效。
标签:亲子互动,家园,有效沟通,重要途径类别:家园社区浏览次数:2389次
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有效区域性研修活动策划的五部曲——以“有效利用社区助教资源”研讨活动为例
区域性研修活动是一种能快捷高效地实现区域资源的共享,促进区域内部的交流与合作,从而拓展教师研修能力和深化幼儿园进一步发展的活动。
标签:区域性,研修活动,策划,五部曲类别:园本教研浏览次数:1022次
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幼儿园一日活动的规范与优化
一、幼儿园一日活动的特点:幼儿园一日活动,包括幼儿来园、户外体育活动(包括早操)、集体教学、游戏活动、生活活动(包括盥洗、入厕、进餐、午睡等)、离园活动等一系列活动内容。
标签:幼儿园一日活动,规范与优化类别:管理策略浏览次数:1740次
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幼儿教师随笔:收放自如 安全有效
幼儿园的一日生活中,户外活动时间占了很大的比重。除了有专门的体育课外,还有很多可以由教师自由支配的户外时间。
标签:幼儿教师随笔,幼儿户外活动,收放自如类别:幼儿教师随笔浏览次数:2074次
