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浅析幼儿园教师主导性的发挥
现阶段，帮助教师转变传统教育观念是幼教改革中的一个重要任务，随着幼教改革的不断深入，发挥幼儿园教师主导性和幼儿学习主体地位已经逐步成为教师共识。幼儿是否主动发展是促进幼儿全面素质和个性发展的关键，本文浅
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熊丙奇：家长委员会的产生和运行至关重要
熊丙奇：家长委员会的产生和运行至关重要
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“园本教研”培育学习化组织
21世纪是全面进入信息社会与知识经济时代的世纪，是强调“把人作为发展的中心”的世纪，是强调构建“学习社会”的世纪，因此“学习化组织”也就应运而生了。
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规范办园行为 提升保教质量权威解读幼儿园工作新规程
近日，教育部颁布了新修订的《幼儿园工作规程》(以下简称《规程》)，同时废止1996年3月9日由原国家教育委员会令第25号发布的《规程》。
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《北京幼儿园收费管理实施细则（试行）》发布
备受关注的《北京市幼儿园收费管理实施细则（试行）》正式发布。从9月1日起，本市公办幼儿园将根据不同类别实行4类收费标准，其中，市级示范幼
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幼儿园教师资格
youeryuan jiaoshi zige 幼儿园教师资格(qualifications of kindergarten teacher) 国家对准备进入教师队伍，从事学前教育教学工作的人员的基本要求。19..
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幼儿教师教育随笔：做最好的自己
我们从大班开始，就改革了话题中这种发奖状方式，通过一系列的活动设计，让这张小小的证书发挥它最大的价值，让孩子深度参与“奖状的那些事”，真正了解自己和同伴得到奖状的原因，从而发现最好的自己和他人。
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幼儿园骨干教师培训总结
骨干教师是我区教师队伍的中坚力量，我们把骨干教师做继续教育的中心任务。为进一步提高我区教师队伍的整体素质，我们在贯彻各级行政部门有关教师培训的指示精神的同时，结合我区实际，在骨干教师中广泛开展了以教学改革为载体，在教育教学中锻炼、提高和成长的师培活动，充分发挥骨干教师的带头、指导和示范作用。
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如何设计与申报幼教科研课题
当我们选定一个研究问题之后，接下来的工作便是课题设计和申报。课题设计是幼教科研工作中重要的一步，它是否完善，不仅直接影响着课题的研究目标能否达到，研究的结果是否科学、可靠，而且也影响着整个研究工作能否顺利进行，是否有效率。
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小朋友不宜过早学习的几件事
学习知识、锻炼能力，固然是一件很好的事情，但是在合适的年龄，学习适合的内容更为关键！所以说，爸爸妈妈们，在孩子的成长过程中，一定要注意那些不适合提前学习的事！1不宜过早学写字其实写字是一种极为精细的技能。对于不
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