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幼儿园教师教育随笔:将食谱与教学活动结合起来
幼儿园教师教育随笔:将食谱与教学活动结合起来
标签:幼儿园,教师,教育随笔,食谱,教学活动类别:幼儿教师随笔浏览次数:1682次
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幼儿园“喜迎六一”看电影活动方案
一、环境布置: 六一是国际儿童节,为了让幼儿能够体验到节日的快乐,并让幼儿过个快乐又丰富多彩的节日,将开展"看电影"活动,环境要配合六一主题以及传统电影院的环境进行布置。
标签:喜迎六一,看电影活动方案类别:园务工作浏览次数:1512次
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幼儿园音乐活动的导入与结尾策略
导入与结尾是幼儿园音乐教学活动的两大重要环节。引人入胜的导入是引发幼儿音乐兴趣与热情的导火线,教师可以采取谈话导入、画面导入、故事导入、谜语导入、表演导入、节奏导入等策略.
标签:幼儿园,音乐活动,导入,结尾,策略类别:音乐教育浏览次数:3261次
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如何指导幼儿“自然测量”生成活动
一、活动由来 案例: 那天,我原打算与幼儿一起探索周围环境中物体的直与弯曲的情况,但朵儿却拿着毛线说:“我刚才量了黑板,有4米长。”我问她:“你怎么知道呢?”“我刚才数的。”
标签:自然测量,生成活动类别:科学教育浏览次数:507次
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幼儿园大班数学活动:跳绳计数
在运动会跳绳比赛的过程中,孩子们对跳绳计数的结果产生了分歧,原因在于跳绳计数方法不对,计数结果不准确,孩子们觉得不公平。《3—6岁儿童学习与发展指南》提出:5—6岁幼儿已能发现生活中的许多问题都可以用数学方法来解决,并从中体验解决问题的乐趣。为抓住幼儿生活中出现的“真”问题,并以此作为支持幼儿学习和发展的契机,我们设计了这次活动。
标签:幼儿园大班,数学活动,跳绳计数类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:4659次
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陈庄镇中心幼儿园:幼儿园区角创设评价活动
区角活动是幼儿园一日活动中的重要环节之一,为了让区角游戏活动更符合不同能力孩子发展的需要,真正促进每一个孩子都能在游戏中愉快成长,利津县陈庄镇中心幼儿园于11月25日举行“区角创设”的评价活动。
标签:陈庄镇中心幼儿园,幼儿园区角创设类别:观察记录浏览次数:4203次
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家长如何配合课外亲子活动
幼儿园阶段并没有严格意义上的家庭作业,但许多幼儿园会安排一些课外的亲子活动。面对幼儿园布置的课外亲子活动,爸爸妈妈们会不会觉得无从下手?
标签:家长配合,课外亲子活动类别:家园互动浏览次数:1224次
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调动幼儿参与活动的策略探析
幼儿注意时间短,如何在有效的时间里,让幼儿有效地参与活动,是幼教工作者经常要面对的问题。本文用实例记录了调动幼儿参与活动,发挥其积极性、主动性、创造性的五种方法,使幼儿在活动中的主体地位真正得以体现。
标签:教学方法,参与活动,策略探析类别:教学互动浏览次数:1183次
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有关日计划的制定及其管理(下)
有关日计划的制定及其管理
标签:日计划,制定,管理类别:管理策略浏览次数:704次
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幼儿老师教学反思:幼儿园托班打水球活动分析
孩子喜欢游戏,也有往水中丢东西的行为经验。在想象玩打水仗的游戏中,锻炼了孩子精细动作的技能、手眼协调与平衡的能力。
标签:幼儿园托班,打水球活动类别:教学反思浏览次数:2191次