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中班“我们居住的地方”主题背景下的区域活动设计
2009年我园申报了江苏省教育科学“十一五”规划立项课题《主题背景下幼儿园区域活动有效性的研究》,我们期望通过深入的研究,最大化地挖掘主题背景下区域活动的价值,探索在主题背景下如何有效地进行区域环境创设、材料投放、观察指导和交流评价。现以中班“我们居住的地方”为例,阐述主题背景下区域活动的设计和实施。
标签:我们居住的地方,主题背景,区域活动设计类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:7357次
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幼儿园中班心理健康活动:开心商店
幼儿园中班心理健康活动:开心商店
标签:幼儿园中班心理健康,活动开心商店类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:3311次
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亲子游戏:墨迹作画
亲子游戏:墨迹作画
标签:亲子游戏,墨迹,作画类别:幼儿园大班亲子游戏浏览次数:1103次
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教育随笔――感悟幸福
今天,是大班开毕业典礼的日子,我的心情有些复杂,既为这一天的来到而高兴,又为这一天的到来而感伤心.喜悦总是与伤感交织着的,我爱我的孩子们,当他们离开爸爸妈妈的怀抱走入我的世界那一刻起,他们每一个变成了我的一部分..
标签:教育随笔――感悟幸福类别:幼儿教师随笔浏览次数:1379次
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《我们的责任》(王娟娟)
是什么激励我去拼搏奋斗?我的回答是:历史的重托,教师的责任。孩子从我们幼儿教师的怀里迈出了启蒙人生的第一步,能不让我感到自豪和骄傲吗?我虽不能成为爱因斯坦、保尔,不能登上世界冠军的领奖台,国际学术交流的论坛。但..
标签:幼儿教师的责任类别:幼儿教师随笔浏览次数:900次
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幼儿园教师教育随笔:会哭会笑的水龙头
幼儿园教师教育随笔:会哭会笑的水龙头
标签:幼儿园,教师,教育随笔,会哭,会笑,水龙头类别:幼儿教师随笔浏览次数:773次
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忘记伤痕(魏娜)
如果昨天是美好的,让回忆永驻;如果昨天是酸涩的,让憧憬永驻;如果昨天是平淡的,让珍惜永驻; 如果昨天是一掬欢笑,让欢笑收藏;如果昨天是一滴眼泪,眼泪晾干;如果昨天是一道伤痕,把伤痕忘记; 生活中,人们往往会铭..
标签:诗歌伤痕类别:儿歌浏览次数:609次
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为了一粒米(谭燕)
红公鸡,花公鸡,一见面,就生气。颈毛张开头一低,你飞我跳打得急。一只脸上抓破皮,一只冠上鲜血滴,要问打架为的啥:只是为了一粒米。
标签:一粒米类别:儿歌浏览次数:552次
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教师办公室行为规范
教师办公室行为规范
标签:幼儿园管理,教师办公室,行为规范类别:管理策略浏览次数:1329次
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教师办公室行为规范
一、进出办公室保持安静,切忌大声喧哗;办公时间不闲聊,用语要文明。
标签:办公室行为规范类别:管理策略浏览次数:1310次