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幼儿园小班语言领域：房子里有箱子
设计意图：民间童谣《房子里有箱子》充满童趣、富有绕口令色彩。童谣原有八句，因里面的匣子这一物品已经远离幼儿生活，所以我根据需要改编为了六句。
标签：小班语言,语言教案,房子里有箱子类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：5783次
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孩子看动画片，家长要关注
孩子看动画片，家长要关注
标签：孩子,看动画片,家长,要关注类别：资源共享浏览次数：908次
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孩子的那些行为必须纠正
不同性格的家长教育孩子有不同的方法，但是许多的时候家长们都看不到孩子性格的不足，过份的坦护孩子，很多时候反而会害了孩子，以下就让我们一起来看几个小实例吧！
标签：孩子,行为,纠正类别：社会性发展浏览次数：877次
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通过表演游戏促进幼儿文学想核心经验的学习与发展
表演游戏是幼儿通过扮演某一文学作品中的角色，运用一定的表演技能创造性地表现文学作品的一种游戏。幼儿在参与表演游戏的过程中，会再现角色的对话、动作、表情，体会角色的情绪情感，并完整演绎故事情节。
标签：表演游戏,幼儿文学,核心经验类别：语言教育浏览次数：2074次
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你说我画（荣娟娟）
活动名称:你说我画 活动目标: 1、能听清指令，根据同伴的描述判断物品名称及样子。 2、常识用简笔画画出物品明显特征。 活动准备: 1、小老虎头饰一个。 2、幼儿活动材料《美术》第6页，彩色笔。 ..
标签： 类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：854次
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科教时评：孩子为什么会心生崇黑情结
日前，沈阳市教育部门对全市中小学生思想道德心理状况，进行了一次“摸底抽查”，其中最令调查者感到意外的是，学生们景仰“黑老大”的比率竟胜过崇拜自己的父母，达到了2.9%，而表示景仰自己的父母的学生只有1.5%(《..
标签：思想道德建设类别：新闻资讯浏览次数：610次
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让“感恩”走进孩子的心
“感恩就是对自然、社会和他人给自己的恩惠和方便由衷地认可，并真诚回报的一种认识、情感和行为。”“感恩”对于幼儿来说就是对于别人的帮助或者恩惠给于报答或者表示感激之情。
标签：感恩,走进,孩子的心类别：社会性发展浏览次数：749次
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“二次备课”——教师专业成长的有效途径
我园在教育教学实践过程中，发现电子备课在为老师们节约了大量时间的同时也有一定的负面作用：教师利用电子备课的便利条件，对教案复制粘贴，相互抄袭，对集体教学活动的结构、流程、教学法等缺乏理性思考，教学技能有下降趋势。
标签：备课,教师,专业成长,途径类别：队伍建设浏览次数：2602次
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幼儿园大班科学领域：球体和圆柱体
幼儿园大班科学领域：球体和圆柱体
标签：幼儿园大班科学领域,球体和圆柱体类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：3277次
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幼儿园对“困难幼儿”教育干预的实践研究
每个幼儿园、每个班级或多或少都可能存在这样的幼儿：他们的智力水平正常，但由于受到生理、心理、行为、环境和家庭教养等各种因素的影响，在生活、学习、运动或游戏中表现出不适当或有偏差的行为，其表现出的能力低于同年龄段幼儿，不能达到预期的教育目标。
标签：困难幼儿,教育干预类别：社会性发展浏览次数：837次