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幼儿教师随笔：泥巴乐
幼儿园的美工区里，孩子们都沉浸在玩泥的快乐之中，玉玉却在操作台前转来转去，一会儿用工具戳戳泥巴，一会儿跑到小伙伴那儿凑热闹，就是不肯动手玩泥。问她为什么不玩，她说“脏”。老师有些不解，玩泥、玩水不是孩子乐此不疲
标签：教师随笔,玩泥巴类别：幼儿教师随笔浏览次数：363次
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三看安吉
《3—6岁儿童学习与发展指南))颁布不久，就听说浙江安吉的游戏活动开展得不错，并得到国内很多专家的认可。2014年9月我终于有幸参加了盼望已久的安吉游戏培训班，
标签：安吉游戏类别：区域游戏浏览次数：763次
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幼儿教师教育随笔：不妨让孩子做回“疯孩子”
今天大班教师外出学习，我去代班。因为以前我也代过这个班，所以孩子们对我不陌生。在午间活动时，他们提出想玩大型玩具。
标签：幼儿教师,教育随笔,疯孩子类别：幼儿教师随笔浏览次数：902次
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精选的师德演讲稿：做有诚信的教师
尊敬的各位领导、各位老师： 你们好!今天我们一起探讨的题目是关于“诚信”。什么是诚信?顾名思义，诚实守信。
标签：精选师德演,诚信教师类别：师德与演讲浏览次数：3203次
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运用共情策略促家园有效沟通
共情，即和他人一起感受、同情，在情感上分担他人的遭遇，将自己与他人相联系的情感性应答，也就是我们常说的“换位思考”、“设身处地”和“感同身受”。
标签：共情策略,家园有效沟通类别：家园社区浏览次数：1081次
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幼儿故事：出租时间的熊爷爷
已经退休了的熊爷爷，心情很不好，老是呆呆地对着窗户发愣。“爷爷，您为什么老是不高兴呢?”开心熊跑来问。
标签：幼儿故事,出租时间,熊爷爷类别：幼儿文学欣赏浏览次数：1300次
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幼儿教育之父福禄培尔
福禄培尔生于1782年4月21日，他是近代影响最大的幼儿教育家。福禄培尔幼年失学，缺乏与同龄儿童经常接触的机会。曾随一名林业人员干活，对大自然产生浓厚兴趣，养成细心观察事物的习惯。后学习过一些非正规的大学课
标签：幼教之父,福禄培尔,幼儿教育家类别：园长研修浏览次数：481次
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纸箱“玩”起来
随处可见的纸箱看似普通平常而无大用，但在婴班平日的活动中，纸箱可以作为不错的教育教学工具。我在观察中发现，宝宝在不同情境中面对纸箱，常常会做出不同的反应。
标签：纸箱,玩起来类别：教学互动浏览次数：958次
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幼儿园大班科学活动：好玩的动画
幼儿园大班科学活动：好玩的动画
标签：幼儿园大班科学活动,好玩的动画类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：5734次
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幼儿的玩伴 教师的助手——谈自然材料的巧利用
树叶、石头、沙子、泥土等自然材料，来源于大自然，绿色、环保、无污染。在幼儿园里，我们巧妙利用身边的自然材料，努力挖掘其教育功能，使其成为了幼儿的好“玩伴”，教师的好“助手”。
标签：幼儿玩伴,教师助手类别：环境创设浏览次数：803次