搜索一下幼儿教师教育反思.探究问题，共有41421条结果
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幼教随笔:老师，你怎么不提问我啊？
一天上课胡蝶小朋友问我，老师您是不是不喜欢我了?我一愣，“怎么这么问阿?”她说，“因为这几天您一直没有提问我，而提问别的小朋友。” 这件事使我很震动，乐于表现自己是一个人的天性，他们都想回答老师的问题，已赢得老..
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案例：孩子，老师最喜欢你
案例：孩子，老师最喜欢你
标签：个案分析,老师最喜欢你类别：观察记录浏览次数：1251次
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耐心和爱心
宁宇是一个倔强、外向的孩子，胆子很大，最大的特点是喜欢与人交往，对感兴趣的活动十分专注。但是自制力很差，控制不住自己，常有攻击性行为。比如：在小班时有喜欢咬人或抓人的现象，班中的一部分孩子和李老师就受到过如此的..
标签：尊重孩子个性成长类别：教学反思浏览次数：1264次
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班级特色《会摆动的玩具》思考、后感
物体摆动，有关力的知识如何呈现给孩子。必须与孩子的生活结合。因此，我把这个活动设计成孩子们都喜欢的“荡秋千”。
标签：幼儿园班级特色,会摆动的玩具类别：教学反思浏览次数：787次
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问答歌
小朋友们你听着， 提个问题你来答。 什么动物走路呱哒哒？ 王老师我来答：小马走路呱哒哒。 小朋友你来答：什么动物走路横着爬？ 王老师我来答：螃蟹走路横着爬。 小朋友你来答：什么动物走路啪哒哒？ 王老师我来答：..
标签：儿歌类别：儿歌浏览次数：1341次
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咨询台：我女儿现在六岁，前些天洗澡时发现她乳腺处有个小结节，是否是乳腺发炎了?
问：我女儿现在六岁，前些天洗澡时发现她乳腺处有个小结节，是否是乳腺发炎了?
标签：咨询台,乳腺发炎,性早熟类别：身体发展浏览次数：2741次
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为什么智商高的孩子朋友少
北京师范大学儿童发展心理学专家鲁杰认为，高智商的宝宝往往在某一方面能力特别强，比如认字、背单词或是算术，也习惯往宝宝强的方面教他。这样就
标签：孩子交往,社会化儿童类别：心理特点浏览次数：2234次
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粗粮细做：如何给宝宝吃粗粮
粗粮细做：如何给宝宝吃粗粮
标签：粗粮细做,宝宝,吃粗粮类别：科学饮食浏览次数：1183次
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节后，给宝宝的肠胃“放个假
节后，给宝宝的肠胃“放个假
标签：宝宝,肠胃,放个假类别：科学饮食浏览次数：1068次
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家园互动：家有宠物——“能言”的八哥
养宠物看似简单却不容易，需要有足够的耐心和意志力，有付出才会有收获。
标签：幼儿园,家园互动,家有,宠物类别：家园互动浏览次数：680次