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浅谈幼儿园环境创设中的关注点
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确提出,“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展”。
标签:幼儿园,环境创设,关注点类别:环境创设浏览次数:2402次
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开放式区域游戏中幼儿语言能力的发展
问题:我园注重在"交流和运用"中发展幼儿的语言吗
标签:开放式区域游戏,幼儿语言能力发展类别:区域游戏浏览次数:297次
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浅谈幼儿倾听能力的培养
家园配合是发展幼儿倾听能力的一个不可忽略的因素。幼儿倾听能力的发展与家长是否重视、是否创设良好的家庭语言环境有着直接的关系,因此应将有意识的倾听能力培养延伸到家庭,从而全面地促进幼儿倾听能力的发展。
标签:浅谈,幼儿,倾听能力,培养类别:习惯养成浏览次数:4358次
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幼儿园大班科学活动设计――认识弹性
幼儿园大班科学教案――认识弹性 活动目标 1、通过游戏活动,使幼儿初步了解什么是弹性,知道生活中有许多东西是有弹性的。 2、发展幼儿的语言表达能力。 活动准备 l、每人座位靠背上系一根松紧带。 2、教室桌面:..
标签:大班科学活动设计类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2332次
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集体诊断研讨与教师区域观察指导能力的提升
近年来,幼儿园年轻教师逐渐增多,在实践中,他们感到存在许多困惑,尤其是在观察方面缺乏经验。于是,我们决定从区域活动人手,引导教师开展集体诊断研讨,以期提升教师的观察与指导能力。
标签:幼儿园,教师,集体诊断,研讨类别:园本教研浏览次数:1141次
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培养好习惯,要从小事开始
孩子从小养成好习惯,这是一个非常陈旧的话题,陈旧得有些古老,《汉书·贾谊传》中就有“少成若天性,习惯如自然”的论述;这也是一个非常时尚的话题,关于习惯养成的专著总是在各大书店的畅销书排行榜中占有一席之地。
标签:幼儿习惯养成,好习惯,从小事开始类别:习惯养成浏览次数:2299次
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中二班家长会讲稿(徐玉兰)
一、介绍班级情况: 1、班主任介绍 2、全班31人,男孩:19人,女孩:12人。 二、介绍教育工作安排: 1、采取的形式:介绍各主题。 《我上中班啦》(四周) 《开心国庆节》(二周) 《我和秋天在一起》(四周)..
标签:家长会 活动安排类别:资源共享浏览次数:2514次
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幼儿园小班美术教案:美丽的花泥塑
幼儿园小班美术教案:美丽的花泥塑 有益的学习经验: 1、学习用泥塑材料做平面花的技巧。 2、发展想象力与动手能力。 准备: 各色泥塑材料、塑料垫板。 活动与指导: 1、请幼儿和老师一起用彩泥揉小圆球,将小圆球..
标签:幼儿园小班美术教案,泥塑,花类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:6316次
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幼儿教师教育随笔:让孩子拥有一颗感恩的心
“滴水之恩,当涌泉相报,”这是中国的古训。在幼儿园里,常常看到这样的情景:下雨天,爸爸妈妈总是把孩子抱进活动室,孩子连声“再见”也不说。
标签:幼儿教师,教育随笔,感恩的心类别:幼儿教师随笔浏览次数:444次
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个案分析:带孩子走出“怕怕”迷宫
女孩金叶(化名)今年6岁,外表可爱,胆子却很小,晚上不敢自己单独睡觉。每当说起让她独自睡这件事儿,金叶都会硬顶回去:“我怕黑!”尤其让家长苦恼的是,问她为什么怕黑,她说黑夜里有许多怪物,会把她捉走。并且,家里只要来了客人,无论认识与否,她便会躲在自己的房间里不出来;平时,在外边走路喜欢溜边儿,靠着墙角走才会感到安全;还特别害怕雷雨天,每次看到雷电便会放声大哭。
标签:个案分析,孩子,走出,迷宫类别:观察记录浏览次数:779次
