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教学环节游戏化情景化,调动孩子的学习兴趣
小班孩子年龄小,不善于倾听老师的指令。目标制定不够精细。一备时技能发展目标定为在:能拖拉着玩具走和跑,发展动作的协调性。二备时目标调整为:能拖拉着玩具50米以内走跑交替,发展动作的协调性。在制定目标时参考《3-6岁儿童学习和发展指南》及《健康》领域的目标,要精细对动作技能要根据本年龄班具体量化、有可操作性。
标签:教学环节,游戏化,情景化,学习兴趣类别:教学互动浏览次数:1134次
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幼儿园大班科学教案:会灭的蜡烛
活动目标 1.了解蜡烛燃烧的原理以及空气助燃的特性。 2.学习了解做科学小实验的方法,萌发对周围事物的兴趣和求知欲。 活动准备 粗细相同与不同的蜡烛多根,大小相同与不同的玻璃瓶数个。
标签:大班教案,科学教案类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2379次
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幼儿教师教育随笔:我为什么不赞成以绘本为载体展开其他活动
提到绘本,在这几年火起来了,尤其是在学龄前儿童中,在幼儿园教育中,对3—6岁儿童实行绘本教学是目前最有效的教学方法之一,图文并茂的幼儿绘本,不仅能够反映幼儿生活,而且也符合幼儿形象思维的特点,对于开拓幼儿的想象
标签:绘本,教师随笔,活动类别:幼儿教师随笔浏览次数:1951次
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别让你的威信太过分
即将走上工作岗位,听了太多这样的话语:现在的独生子女很娇气,老师如果没有威信,很难管教这些孩子,特别是新来的老师,孩子也许会骑到你的头上来。当自己从校园出来,走上工作岗位,面对一群群小孩子,这些话语就会回响在耳..
标签:教师威信类别:幼儿教师随笔浏览次数:836次
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幼儿园大班健康领域:我的心情我做主
幼儿园大班健康领域:我的心情我做主
标签:幼儿园大班健康领域,我的心情,我做主类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:8490次
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制定幼儿园发展规划的十个步骤
第一、广泛宣传。校长、学校管理者通过多种方式,对制订学校发展规划的意义进行广泛的宣传。 第二、成立学校发展规划委员会,并组织骨干人员参加培训。 第三、确定参与制定学校发展规划的人员。不仅就
标签:发展规划,幼儿园发展,规划制定类别:园务工作浏览次数:2114次
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幼儿园经典小游戏
1、画五官 准备:黑板一块,上面画有娃娃头两个;粉笔;眼罩两个。
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特色建设中,你的方向在哪里
时代的发展让幼教领域在近几年内出现了一个出镜率颇高的词——特色。与此相关的专业术语有一系列,而最让人纠结的莫过于“特色建设”了。其中的酸甜苦辣,只要是做过的幼儿园皆能体会一二。 2011年12月,
标签:特色建设,幼儿园特色,幼儿园方向类别:园长研修浏览次数:436次
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日本的另类“开发右脑”育儿法
右脑主要负责控制感觉和想像力的发展,如果在孩子的幼儿期能有意识地加强对其右脑的开发,对孩子成年后的创新能力能起到积极的作用。同时,开发右脑还可进一步促进左脑的发育。
标签:日本,另类,开发右脑,育儿法类别:外国幼教浏览次数:1050次
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幼儿教师工作总结:中班教研组工作总结
本学年中班教研组共有四个班级,新学年开始,我组成员就认真学习新《纲要》,进一步改革教育观念,开展丰富多彩的教育活动,促进幼儿各方面发展。结合园务工作制定了切实可行的教研工作计划,圆满地完成了各项计工作,现将工作
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