幼儿教师教育笔记――不必重来

幼儿教师教育笔记――不必重来 进入大班以后，不少孩子起来后都能尝试整理自己的床铺。考虑到睡上铺的孩子自己整理床铺有危险，我们没有要求孩子自己整理床铺。这天中午，我又像往常一样为孩子们整理床铺，欣喜地发现小钰..

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幼儿教师教育随笔：和你做朋友

“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友。”进入大班，孩子们的交往意识逐渐增强，他们喜欢和自己要好的朋友坐在一起上课，喜欢和好朋友选择同一张餐桌进餐，在户外做游戏时更是和好朋友形影不离。

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幼儿教师教学反思：通过做计划提高跨班区域游戏的有效性

文/北京市延庆县第一幼儿园   解春荣跨班区域游戏是指打破班级界限，实现跨班互动的区域活动。我园根据两个大班活动室互通的特点，结合大班幼儿喜欢探究与交往等发展特点，和孩子们一起创设了跨班区域游戏环境。

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幼儿园融合民族民间音乐的综合艺术教育策略

民族民间音乐的启蒙特性可以潜移默化地影响幼儿。下面以《阿细跳月》活动为例，探讨幼儿园综合艺术教育的教学策略。

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废旧物品在教育教学与区域活动中的应用

几个废旧纸盒经重新剪切、组合、粘贴，就会变成一个小型储物柜；几块废旧塑料泡沫被剪切成型、上色、画上花纹，就能变成形象逼真的生日蛋糕；几块废旧布料剪剪缝缝，填充上沙子，就能做成一个个沙包.

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在托班思维游戏课程中教师语言的设计

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幼儿教师教育随笔：两个好朋友

又是一年开学季，选学校选班选老师，选床位选同桌选小伙伴，某和某不能挨着睡，某和某不能坐在一起。家长们为了给孩子创造一个良好的环境煞费苦心，老师们为了减少矛盾、便于管理也是想尽了办法。

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教学：为了精彩观念的诞生

教学：为了精彩观念的诞生

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幼儿教师教育随笔：让孩子在游戏中学习

幼儿教师教育随笔：让孩子在游戏中学习

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幼儿教师观察记录：落叶飞飞

秋天是个丰收的季节，同样也是个凉爽的季节，更是个落叶纷飞的季节，我们幼儿园在不如秋天之后，就开始进行各种关于秋天的活动了，现在，在秋天里这个主题已经开展了一段时间了。天气慢慢的转凉，秋风呼呼的吹了起来，在一个暖

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