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引发幼儿学习动机的四大教学策略
根据影响幼儿学习动机的一些因素,在幼儿园教育情境中,如何引发幼儿的学习动机呢?我有一下几点认识:
标签:幼儿学习动机,教学策略类别:教学互动浏览次数:1052次
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吸毒男子持刀欲闯幼儿园民警乔装的哥智擒
吸毒男子持刀欲闯幼儿园民警乔装的哥智擒
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浅谈与家长交流的技巧
作为一名幼儿园的园长和老师,每天都要面对许多的家长,处理许多孩子们之间的矛盾,家长对幼儿园工作的投诉。如何解决这些问题,取得家长的理解和信任,让“大事化小,小事化了”,确实是一种学问,一门艺术,还需要技
标签:家园共育,家长交流,家长工作类别:园长研修浏览次数:359次
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教学活动中存在的四种现象与对策
常常看到这样的教学活动:教学形式多样、教具准备精良、教学场面热闹、执教者声情并茂……观摩者往往为之喝彩叫好。然而,在活动中幼儿能真正获得发展吗?现结合教学活动中存在的四种现象,来谈一谈我的看法及其对策。
标签:教学活动,四种,现象,对策类别:教学互动浏览次数:922次
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幼儿园大班体育活动:夹包掷远
活动目标: 1、通过活动,激发幼儿对玩沙包游戏的兴趣,增强幼儿参与体育活动的积极性。 2、引导幼儿在游戏中学会双脚夹包连续跳的动作,并能夹包掷远50厘米。 3、发展幼儿的弹跳力及动作的准确
标签:幼儿园大班体育活动,夹包掷远类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:2544次
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观察记录:她逐步适应了幼儿园的生活
观察记录:她逐步适应了幼儿园的生活
标签:观察记录,逐步,适应,幼儿园,生活类别:观察记录浏览次数:1025次
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幼儿园小班植树节活动方案
一、活动背景: 早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了西二幼孩子们的热情。
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实现家园有效对话的平台——谈幼儿园“家园共育之窗对话栏目”
幼儿时期对于一个人未来的发展有至关重要的作用。幼儿的健康快乐成长,离不开幼儿园和家庭的密切联系和配合。当家长的观念跟不上,当幼儿的行为表现出一些不良现象,当家园之间针对某个事件存有分歧,当一些事情发生又不能评判时……及时的家园沟通显得尤为重要。
标签:家园有效对话,家园共育之窗类别:家园社区浏览次数:491次
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关注“怕输”的幼儿
幼儿怕输的原因是多方面的,但往往离不开成人的态度与行为、孩子自身的心理承受能力等,我们可以从下列几个方面进行分析: 一、孩子怕输的原因分析 1. 家长对孩子的过分迁就,使幼儿缺乏输的体验与承受能力。 幼儿生活..
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勿让活动衔接成为“教育盲区”
幼儿在园一日生活的每一部分都是幼儿园课程,它包括幼儿的全部生活和学习活动,每一部分都蕴含着积极的教育因素。
标签:活动,衔接,成为,教育盲区类别:教学互动浏览次数:626次
