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幼儿园戏剧教育的内容、途径和实施策略
戏剧是一种综合艺术,它统整了音乐、美术、文学、舞蹈等各种艺术经验,因此,它既有助于促进幼儿身体和言语表达能力的发展,也有利于促进幼儿艺术领域以及其他领域能力的发展。
标签:幼儿园戏剧教育类别:语言教育浏览次数:4445次
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寻找“最近发展区”的行动研究——以幼儿园数学教育为例
有效的教育教学应该走在幼儿发展的前面,根据幼儿当前发展的实际水平及潜在的发展水平,寻找“最近发展区”,把握教学最佳期,适时、适当、适量地为幼儿搭建有效的“支架”,给予幼儿支持与帮助,
标签:最近发展区,行动研究,幼儿园数学教育类别:园本教研浏览次数:800次
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在音乐活动中引发小班幼儿主动学习——以小班音乐游戏“水果宝宝在哪里”为例
主动学习是指利用各种外部因素,诱发幼儿的内在学习动机,使其产生积极、主动、自主、持久的学习动力,并维持到学习全过程的一种学习状态。
标签:小班音乐游戏,水果宝宝在哪里类别:音乐教育浏览次数:3090次
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幼儿游戏指导中应把握的几对关系
作为幼儿游戏的指导者,我们常为游戏指导时如何才能做到“顺应幼儿游戏意愿”而苦思冥想,在评课时,我们常常听到这样的声音:“过于强调实现教学目标,忽略幼儿的自主发展”“游戏中不应该要求幼儿,应该支持幼儿……”等等,使我们变得畏手畏脚,究竟应该怎样厘清我们时而清晰时而模糊的思路呢?我想可以从以下几个方面来思考:
标签:幼儿游戏指导类别:区域游戏浏览次数:1121次
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幼儿园大班说课稿:谈话活动--在祖国各地旅游
幼儿园大班谈话活动说课稿:在祖国各地旅游
标签:大班,说课稿,在祖国各地旅游,教案类别:精选说课浏览次数:5759次
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表演游戏中——教师的推动策略
以往,教师为了让幼儿的表演迅速达到生动表现的水平,往往在幼儿的表演游戏中,采取当场示范或手把手地教等高控制的推动策略。
标签:表演,游戏,教师,推动,策略类别:教学互动浏览次数:1014次
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表演活动与幼儿园课程
早在20世纪初期,在我国的蒙养院、幼稚园里,表演游戏就与故事、歌谣、谈话、读方(即识字)等一起成为幼儿语言教育的内容。
标签:幼儿园表演活动,幼儿园课程类别:课改纲要浏览次数:1241次
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幼儿园个别化学习活动的设计与开展
[摘 要] 幼儿园个别化学习活动对幼儿的发展具有重要意义。个别化学习活动的设计必须遵循趣味性、生活性和生成性的原则;
标签:个别化学习活动,设计与开展类别:社会性发展浏览次数:1062次
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幼儿园小班音乐活动:母鸡孵蛋
设计意图: 歌曲《母鸡孵蛋》共四段,旋律重复,歌词有趣。幼儿在倾听、演唱时会对鸡蛋数量的变化充满好奇和期待,而这份好奇和期待又会激发幼儿的学习动机,保持学唱歌曲的兴趣。歌曲传递了母鸡孵蛋时与蛋宝宝、小鸡之间的暖暖爱意,非常适合小班幼儿欣赏和学唱。
标签:幼儿园小班,音乐活动,母鸡孵蛋类别:幼儿园小班音乐教案浏览次数:6371次
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幼儿探究活动心理氛围
幼儿探究活动心理氛围(psychological atmosphere of young children’s inquiring) 心理上安全的环境是幼儿主动探究和学习活动的前提。满足幼儿心理上的安全需要..
标签:探究活动心理, 幼儿类别:科学教育浏览次数:1428次
