教育育儿掌握交通安全知识：如何安全过马路

‍‍‍‍教会幼儿掌握基本的交通安全知识，保证幼儿安全过马路。‍‍‍‍1．教幼儿认识人行横道线：人行横道线是马路上的一个标志，是专门供行人和自行车过马路的地方。所以，不是从任何地方都可以穿到马路对面去的，只有人行

标签：交通安全,过马路,安全知识类别：家园互动浏览次数：1841次

幼儿园大班教育活动：八哥问答

幼儿园大班教育活动：八哥问答

标签：幼儿园,大班,教育活动,八哥,问答类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1076次

中国心，世界情——谈幼儿归属感的培养

我园是一所公办涉外幼儿园，设有12个境内班和8个境外班，近500名中外幼儿在这个大家庭里一起生活、学习，其中境外班的孩子来自20多个国家和地区，而境内班的孩子虽属本地户籍，但也有1／3来自“海归”家庭。

标签：中国心,世界情,幼儿归属感培养类别：社会性发展浏览次数：529次

幼儿园案例：当家长行为不妥时的处理案例

标签：幼儿园案例类别：管理策略浏览次数：4669次

幼儿园招生方法要"以正合,以奇胜"

　　幼儿园招生的方法万变不离其宗，主要也是两个方面：挖掘卖点和有效传播。　　　　卖点可以源于自身的也可以是外部引进的，或者是与周边相结合的，比如幼儿园毕业后升小学是家长很关心的一个问题，如果周边有优质的公立小学

标签：招生,卖点,知名度类别：管理策略浏览次数：969次

幼儿园中班语言活动：芽

幼儿园中班语言活动：芽

标签：幼儿园,中班,语言活动,芽类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：2039次

幼儿攻击性行为及其矫正

幼儿攻击性行为及其矫正(young childrens aggressive behavior and the intervention) 攻击性行为是指个体敌意性地伤害别人或破坏物体的行为。攻击性行为不一定..

标签：攻击性行为,幼儿类别：心理发育浏览次数：2499次

从“我”到“我们”

“幼儿园应该是每一个幼儿开展自身生活、伸展个性的舞台，是幼儿与同伴及教师共同生活、相互交流的场所。”

标签：我到我们类别：社会性发展浏览次数：129次

幼儿园中层干部队伍建设的思考

教研组长、年级组长、科研组长、备课组长、保育组长等幼儿园中层管理人员，既是教师队伍中的骨干力量，又是幼儿园落实保教任务、开展教科研活动的领头人和管理者。因此，建设一支执行能力强、工作效率高的中层干部队伍，是幼儿园管理中越来越重要的思考课题。

标签：幼儿园中层干部,队伍建设类别：队伍建设浏览次数：2361次

由“画小鸡”谈创意绘画

在我县组织开展“同课异构”教研活动时，老师们设计了小班美工活动“画小鸡”，对比不同的设计思路，观摩不同的执教现状。

标签：画小鸡,创意绘画类别：美术教育浏览次数：1188次