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故事说服孩子改变挑食
故事说服孩子改变挑食
标签:故事,说服,孩子,改变,挑食类别:资源共享浏览次数:756次
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资源共享:孩子对自家亲戚也很“自私”
资源共享:孩子对自家亲戚也很“自私”
标签:资源共享,孩子,自家,亲戚,自私类别:资源共享浏览次数:1095次
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资源共享:为兴趣而学习
资源共享:为兴趣而学习
标签:资源共享,兴趣,学习类别:资源共享浏览次数:604次
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和孩子一起阅读时家长该如何提问?
问:经常会有家长在讲故事的过程中向孩子提问:“你懂了吗?”“这个故事你记住了吗?”请问这样直接的提问会不会打断孩子的思绪?会不会让孩子心生恐惧以至厌恶阅读?
标签:孩子阅读,亲子阅读提问类别:资源共享浏览次数:791次
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资源共享:孩子觉得老师不喜欢他
问:我家孩子今年3岁半,上幼儿园小班。最近他不想去幼儿园,还说老师不喜欢他,他举了很长时间手,老师却没有叫他回答问题。现在每天送他去幼儿园都很费劲,而且我也担心这样的情绪会影响到他参与幼儿园活动的热情和自信心。我该怎么办?
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孩子在幼儿园打架怎么办
在幼儿园里,孩子们相处总会产生些小纠纷,而单纯的孩子们往往一冲动就会诉诸武力,动起小手,有时还会受些小伤。很多家长面对这种情况犯了难。
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资源共享:孩子被别人打了怎么办
问:女儿今年5岁半,在与小伙伴交往的过程中经常会遭到别人,尤其是比她年龄大一些的男孩的推搡、击打。我平时教育她任何时候不能动手打其他小朋友,打人的一方都是因为一些在大人看来不值得一提的原因,而且我相信,他们并没有真正的恶意。
标签:资源共享,孩子被人打类别:资源共享浏览次数:1131次
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资源共享:与父母一起享受生活化课堂
“教育回归儿童的生活,密切贴近儿童的生活”,这是世界教育发展的趋势;同时,《纲要》也强调了幼儿园教育的生活性,强调儿童应该在生活中学习,在学习中生活,为此,我们提出了“用生活来教育,为生活而教育”的办园理念。为了更好地实践这一理念,切实将这一理念化为行动,自本学期起,我们借助主导性课题《幼儿园课程生活化的组织策略研究》的实施,尽力让孩子的生活、学习更加有效、和谐。
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资源共享:面对孩子的“回答”该怎么办?
问:孩子上幼儿园小班,每天下午回家都快乐地给我们讲述幼儿园的生活,表演学到的故事、儿歌、歌曲。但当我说:“你表演得真好,真能干,那你帮妈妈把小椅子拿过来好吗?”这时候,她停顿了一下,有板有眼地说:“老师说了,自己的事情自己做。”
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资源共享:最为珍贵的童心
每晚睡觉前,我都会从家里的绘本中抽两三本和女儿一起看。能打动她的绘本,至少需要三点:新奇的内容、特别的绘画风格、贴合她的内心。
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