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幼儿园教师教育随笔：“小泥人”的心声
幼儿园教师教育随笔：“小泥人”的心声
标签：幼儿园,教师,教育随笔,小泥人,心声类别：幼儿教师随笔浏览次数：711次
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幼儿园教师教学方法：对内向孩子适时的赞许
幼儿园教师教学方法：对内向孩子适时的赞许
标签：幼儿园,教师,教学方法,内向孩子,适时,赞许类别：幼儿教师随笔浏览次数：799次
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幼儿教师教育随笔：多观察 真帮助
小迎在我班属于小年龄孩子，运动能力较弱，经常不参加体育活动。我们一直鼓励他，他总是说：“我不想玩，我看着他们玩。”但从他看同伴活动时羡慕的目光中可以看出，他还是想参与运动的，只是有些害怕。
标签：幼儿教师,教育随笔,观察类别：幼儿教师随笔浏览次数：849次
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幼儿园教师教育随笔：善待孩子的奇想
幼儿园教师教育随笔：善待孩子的奇想
标签：幼儿园,教师,教育随笔,善待,孩子,奇想类别：幼儿教师随笔浏览次数：1230次
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幼儿园教师随笔：孩子需要宽松度
整天与孩子们相处在一起，他们时时刻刻都会给我们带来意想不到的惊奇。这不，又到自由户外活动的时间了，在活动前我一遍又一遍地讲了活动时应注意的问题，特别在安全方面我着重点了几个平时非常调皮的孩子，生
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幼儿园教育叙事：一个微笑就够了
幼儿园教育叙事：一个微笑就够了
标签：幼儿园教育叙事;一个微笑就够了类别：幼儿教师随笔浏览次数：3444次
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幼儿教师教育随笔：爱的抱抱
幼儿教师教育随笔：爱的抱抱
标签：幼儿教师教育随笔,爱的抱抱类别：幼儿教师随笔浏览次数：1523次
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教育随笔：教师不该犯的错误
教育随笔：教师不该犯的错误
标签：教育随笔,教师,错误类别：幼儿教师随笔浏览次数：702次
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幼儿教师教育随笔：我和陶陶的约定
幼儿教师教育随笔：我和陶陶的约定
标签：幼儿教师,教育随笔,我,陶陶,约定类别：幼儿教师随笔浏览次数：1166次
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幼儿教师教育随笔：纸棒球
在体育游戏中，一个完整的游戏活动幼儿应该是主体部分，可在上一周我们玩的纸棒球，游戏虽然顺利的进行下去了，但是整个游戏我明显觉得老师安排与领导，教师控制了整个游戏的发展，没有考虑到幼儿的自主性和参与游戏的积极性。
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