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幼儿园教学方法:回应,可以从容面对
许多人认为,教学回应好的教师,一定生性灵活、思维敏捷。我就一直很羡慕我的同学、特级教师蒋静,具有在各种场合灵敏应对的能力。我自认为自己个性不算开朗,思维也不够敏捷。所以,年轻的时候总感到自己在回应幼儿时做不到快速又准确。
标签:幼儿园,教学方法,回应,从容,面对类别:教学互动浏览次数:3690次
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幼儿园托班健康活动:魔镜
幼儿园托班健康活动:魔镜 制作意图和教育价值:让幼儿注意自己的形象,每天到镜子前观看自己,衣物是否整齐等,并培养幼儿的想象能力及创造能力。 制作材料:月饼盒、锡箔纸、胶水,刀等。 制作与设置:将长方形的月饼盒上,..
标签:托班健康,镜子,自制玩教具类别:幼儿园托班健康教案浏览次数:5585次
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幼儿园小班科学活动设计――调皮的大皮球
幼儿园小班科学教案――调皮的大皮球 活动目标: 1、激发幼儿的好奇心、求知欲以及科学探究精神和集体荣誉感。 2、培养幼儿的观察、想象、口语表达及分析、解决问题的能力,提高动作的协调性。 3、了解皮球的外形..
标签:小班科学教案类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:2237次
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健康活动――童童睡觉(荣娟娟)
活动名称:童童睡觉 活动目标: 1、理解诗歌,教育幼儿独睡一床,睡觉时不蒙头。 2、教给幼儿正确的睡姿。 活动准备:1、木偶娃娃一个。2、床、棉被。 活动过程: 一、认识新朋友 1、介绍新朋友童童。 2、教师朗..
标签:健康活动――童童睡觉类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:956次
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以故事教学研究为载体提高幼儿语言表达能力
在一次对幼儿发展水平的测评中,我们发现很多幼儿在语言表达方面存在句式单一、词汇贫乏、不能清楚完整地表达自己想法等问题。经过反思,我们认为在语言教学中过多关注教学形式上的求新求异,忽视学科本身的特点,可能是造成上..
标签:语言表达能力类别:语言教育浏览次数:2187次
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语言活动――我想这样飞(彭爱云)
活动名称:《我想这样飞》 活动目标: 1、大胆想像,激发幼儿想“飞”的欲望。 2、在想像的基础上,愿意用语言或绘画表达自己的奇思妙想。 3、萌发探索未知事物的愿望,相信通过努力,想像会变成现实。 活动准备: ..
标签:语言活动――我想这样飞类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1046次
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幼儿园大班手工活动:手套章鱼
幼儿园玩教具制作:手套章鱼 材料:手套、棉花 制作步骤: 1.找一只不用的手套,剪去5个手指,塞入棉花缝成球状,当作头部,再把剪下的3个手指塞入棉花当作爪; 2.将步骤1的手套配合上另一只手套,两者..
标签:大班手工,章鱼类别:幼儿园托班美术教案浏览次数:7175次
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幼儿园中班健康活动:眼睛
【教学目标】 1.初步了解眼睛的结构,知道眼睛的功能。 2.了解自己的各种表情(笑、生气、害羞、发怒等),通过说说、演演、画画等形式表达自己的情绪。 3.培养用眼卫生和良好的生活习惯,知道开心的笑有助于身体健康,尝试想办法保持好心情,做一个高兴的娃娃。
标签:幼儿园中班,健康活动,眼睛类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:520次
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幼儿园大班奇妙的天和地主题活动:量量影子有多长
主题:奇妙的天和地 分主题:奇妙的太空 活动名称:量量影子有多长 活动目标: 1、使用同一种材料、首尾相接的测量方法比较影子的长短。 2、幼儿对进行影子测量有兴趣。 3、在活动中教育幼儿互相学习、协作、共同..
标签:幼儿园大班主题活动类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:2428次
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如何培养孩子学会合作
导读:在日常生活中,幼儿一同游戏,学习的机会是很多的。如一起拼图、搭积木、作画、看图书、玩娃娃家等。教师应想办法为幼儿创造,提供同伴合作学习和游戏的机会,让幼儿在实践中学会合作。
标签:学会合作类别:社会性发展浏览次数:299次