精细制度的五项评价指标

古人云：没有规矩无以成方圆。规章制度是幼儿园的“法”，是为实现幼儿园目标及对幼儿园各项工作和各类人员的要求加以系统化、条理化，规定出必须遵守的行为准则和工作规程。

标签：幼儿园,精细制度,评价指标类别：管理策略浏览次数：740次

幼儿园大班科学教案：大气压力在哪里

大班科学教案：《淘气堡的奥秘》——大气压力在哪里

标签：幼儿园,大班科学教案,大气压力类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：4191次

怎样启蒙幼儿的科学兴趣

培养幼儿对科学的探索，提高幼儿的科学素质，是幼儿教育的重要组成部分，也是时代发展的需要。 一、策略地引导孩子的兴趣 1、引导观察自然、激发幼儿兴趣 大自然有无穷的奥秘，它的神奇美妙蕴含着无穷无尽的科学教育素材。..

标签：幼儿科学素质类别：教学互动浏览次数：1331次

投资开办幼儿园面临的六大问题

　　　　教育不应该完全市场化，但却应该借鉴市场机制来优化教育资源；教育不应该市场化，但它却不得不面对市场、面对竞争、学会永继经营，这是每一所幼儿园必须面对的首要问题！也是我们教育管理者面临的最大挑战。 处在市场

标签：竞争,开办,投资类别：园务工作浏览次数：1089次

幼儿园种植活动中“教”与“学”的思考

我园地处农村，有着得天独厚的教育资源。为了探索幼儿园环境隐性教育功能，我们将种植活动渗透到日常的教育教学中，开展特色种植活动。

标签：幼儿园种植活动,教学思考类别：教学反思浏览次数：8757次

幼儿园文化的创建

创建幼儿园文化，首先要形成符合实际的幼儿园文化新内涵，处理好传承与创新的关系；其次要集众人智慧，让全体教职工、家长与孩子成为文化建设的主体；第三要将文化建设落实到工作的各个方面，使之成为一种生机勃勃的催人奋发向上的组织精神。

标签：幼儿园园所文化,幼儿园文化创建类别：管理策略浏览次数：4279次

特殊儿童教育卫生的管理制度

卫生学中的“特殊儿童”是盲、聋哑、智力低下和肢体残障等各类残疾儿童的总称。为了让这些特殊儿童能与正常儿童一样受到良好的教育，我们有必要对特殊儿童的教育卫生加以研究。

标签：特殊儿童教育,卫生管理制度类别：管理策略浏览次数：616次

幼儿园新教师培训管理办法

        一、实施目标 　　坚持多种形式培养入门三年内的青年教师，帮助青年教师尽快适应幼儿园各项工作，快速成长为幼儿园的骨干力量，以

标签：幼儿园新教师培训,管理办法类别：队伍建设浏览次数：4896次

“叶镶嵌”现象给我的管理启示

自然界有这样一种现象：同一株植物上相邻的两片叶子不相重叠，这样，同一枝条上的叶子互不遮挡，形成镶嵌式的排列，植物学上把这种现象叫做“叶镶嵌”。

标签：叶镶嵌,管理启示类别：管理策略浏览次数：794次

提高幼儿园安全工作促进平安校园计划

标签：安全工作,平安校园,安全管理类别：园长研修浏览次数：432次