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幼儿教师教育随笔:在幼儿心中播下绿色的种子
环保教育可以萌发幼儿对环境、对大自然的美好情感,可以使他们逐步树立起正确的环境观,树立起绿色文明意识,这既是现代儿童应该具备的基本素质,也是历史和社会赋予他们的义务和责任。
标签:幼儿教师,教育随笔,绿色种子类别:幼儿教师随笔浏览次数:1805次
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幼儿园水墨诗画教学初探
水墨画是我国的传统艺术,其历史悠久,画风洒脱、高雅,具有很高的艺术价值。水墨画通过笔、墨、宣纸产生的变化无穷的迹象,能引发幼儿的好奇心。
标签:幼儿园艺术活动,水墨诗画,教学初探类别:美术教育浏览次数:2264次
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教师在主题生成活动中的角色研究
生成活动来源于幼儿的兴趣,在一个主题产生后,教师必须以幼儿的视角预设出多种发展思路,提出多种设计方案,并依据教育目标制订出生成活动中的最佳指导策略。
标签:主题生成活动,角色研究类别:课改纲要浏览次数:1025次
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幼儿教师教学反思:孩子每天都是新的
带孩子自由活动后,刚刚走进教室,就发现娃娃角的一只小碗坏了。我马上回头问孩子:“是谁把小碗弄坏了?”“孔岩!”孩子们不假思索,大声回答道。“不是我弄坏的!”孔岩马上站起来反驳。 一看是孔岩,我当时就..
标签:幼儿教师教学反思类别:教学反思浏览次数:7706次
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教研活动应关注常态课教学
常态课指教师在自然教学状态下进行的、能真实反映教师常态的教育教学水平的课堂教学活动。从某种意义上说,常态课质量的高低直接关系到幼儿园的教育教学质量。由此,以促进教师专业成长和改善幼儿园日常教学工作为目的的教
标签:教研活动,常态课教学,自然教学类别:园长研修浏览次数:483次
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幼儿园大班艺术活动:马塘锣鼓响起来
幼儿园大班艺术活动:马塘锣鼓响起来
标签:幼儿园,大班,艺术活动,马塘,锣鼓,响起来类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:1967次
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亲子活动——家因合作教育的彩虹桥
陈鹤琴先生说:“幼儿教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面能单独胜任的,必定要两方共同合作方能得到充分的功效。”在探索家园合作双向互动的实践中,我园以亲子活动为抓手,挖掘家庭教育资源,提高家长教育素质,改善亲子关系,取得了良好的效果。
标签:亲子活动,家因合作,彩虹桥类别:家园互动浏览次数:1828次
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大班户外情境写生的尝试与体会
大班户外情境写生的尝试与体会
标签:大班,户外情境写生,尝试,体会类别:美术教育浏览次数:1221次
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教育叙事:新年快乐
教育叙事:新年快乐
标签:教育叙事,新年,快乐类别:幼儿教师随笔浏览次数:690次
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基于健康的幼儿园环境创设浅析
晋代傅玄《太子少傅箴》“故近朱者赤,近墨者黑;声和则响清,形正则影直”,深刻地揭示了环境对人的影响力。《三字经》中“昔孟母,择邻处”说明了古人非常重视选择良好的环境教育孩子。
标签:幼儿园环境创设类别:环境创设浏览次数:1273次