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幼儿园小班亲子活动“彩虹伞”的思考与调整
体育活动既可以锻炼幼儿的身体，又可以开发幼儿智力，还能培养幼儿的意志品质和各种社会能力。在我们日常开展的丰富的活动中，我发现小班幼儿对体育活动有着较浓厚的兴趣，但在体育游戏中，大多锻炼的是下肢力量，上肢力量锻炼较少，幼儿动作的灵敏性与协调性有待进一步锻炼和发展；活动中孩子们个体、小组的玩法较多，集体合作玩一种器械的较少，与同伴玩的较多，亲子玩的较少，所以他们的群体合作意识需要进一步培养.
标签：幼儿园小班亲子活动,彩虹伞的思考与调整类别：幼儿园小班亲子游戏浏览次数：18774次
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学前儿童同伴冲突的观察研究
——以武汉市某省级示范幼儿园为例 一、问题的提出与研究方法近几十年来，儿童同伴冲突问题已经受到研究者的普遍关注。国内外众多学者都对同伴冲突作过研究，主要集中在儿童同伴冲突的构成和特点两个方面。本文在以
标签：同伴冲突,小朋友打架,幼儿园冲突类别：园长研修浏览次数：931次
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幼儿教师教育随笔：给“医院游戏”注入新的活力
幼儿园里，孩子们最爱玩的是角色游戏，因为在角色游戏中，他们可以提取自己的生活经验，扮演自己喜欢的角色，置身其中并充分享受。每每看到孩子们陶醉在我们共同创设的情境中时，我的心里就会感慨万千。
标签：幼儿教师教育随笔,医院游戏,新的活力类别：幼儿教师随笔浏览次数：1330次
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幼儿园亲子游戏：毛毛虫
【游戏名称】 毛毛虫游戏 【游戏准备】 主持人：（出示毛毛虫图片）小朋友看看我把谁请来了啊？（毛毛虫），今天毛毛虫也要来和我们玩游戏，要和小朋友们比一比谁爬的快，你们一定要加油哦！下面
标签：幼儿园亲子游戏,毛毛虫类别：幼儿园小班亲子游戏浏览次数：13521次
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教师应如何指导幼儿游戏(王海红)
1、把握好指导的度。 “科学，合理地安排和组织一日活动”时，“教师直接指导的活动和间接指导的活动相结合”，就是要求教师灵活的根据不同的现象，不同对象采取不同的指导艺术。如果以直接指导（间接指导）和被动（主动）两..
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幼儿园体育游戏：捕小鱼小游戏
幼儿园体育游戏：捕小鱼小游戏
标签：幼儿园体育游戏,幼儿园小游戏,捕小鱼类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：4453次
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幼儿教师教育随笔：一个人的游戏
那天，正好有事经过小班教室，看见维维一个人站在通往午睡室的楼梯上，双手十字交错，嘴里念念有词：“奥特曼拯救地球!”
标签：幼儿教师教育随笔,一个人的游戏类别：幼儿教师随笔浏览次数：1430次
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幼儿园英语游戏
1、大风吹 玩法：教师和全体幼儿边说单词或句子边在指定范围内随意走动，师说"stop"并参与幼儿抢椅子，无椅子的幼儿充当教师角色，继续游戏。.
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教师文案教学反思：宝宝乘车去旅行
每个班级的老师都会组织孩子们进行各式各样的教学活动，为了让孩子更形象的认识并学习到活动中的内容，老师们设计的活动多是以大家熟悉的东西为内容的。水果是孩子们日常生活中常见的物品,孩子既熟悉又喜欢，根据小班孩子的年
标签：教师文案,教学反思类别：教学反思浏览次数：406次
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幼儿园托班游戏教案：小蜜蜂找花儿（整合）
名称一：小蜜蜂找花儿 目标： 手脚协调地动作和学习听指令游戏 材料： 一些小蜜蜂头饰，红、黄、蓝三种颜色的花朵，儿歌录音《小蜜蜂找花儿》 过程： 1.出示蜜蜂头饰，教师示范游戏(边念儿歌边找到红花)..
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