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自制教玩具的改进
皮亚杰曾提及:“儿童的智慧源于材料。”的确,幼儿的兴趣来自材料,幼儿的发展更依赖于对材料的操作。但如何提高自制教玩具的使用率,使其发挥出更大的效益?我认为可从以下三方面着手改进。
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英语“隐退”,负担减轻了吗
英语退出高考,由社会考试机构来替代考核——这一决定似乎已成定局,理由是减轻高中生的学业负担。而各地制订中的高考改革方案,也都
标签:英语隐退,英语教学类别:新闻资讯浏览次数:2158次
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幼儿园中班社会领域:冬天过去,春天又要来了!
一场大雪过后,过年的气息在蔓延,当我们还沉浸在赏雪的气氛中,春天的脚步已经悄悄走来。通过本次让小朋友们了解春天的意义。
标签:幼儿园中班社会领域,冬天过去,春天来了类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:3362次
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幼儿园大班数学教案――文具小超市
活动目标: 1.复习10以内数的加减运算,会用算式列题。 2.通过讨论知道有些文具是一年级小学生必备的,而有些文具是今后才会用到的。 3.能大胆的发表自己的见解。 活动准备: 1.用幼儿和老师共同收集..
标签:大班数学教案类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2337次
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中班幼儿案例分析:让孩子学会去爱
案例背景:现在的家里都是独生子女,几乎所有的大人都围着一个孩子转,把所有的爱和关注给予了孩子,孩子从出生开始,他所需要的一切都被大人包办代替,并且认为他得到的一切都是理所当然。父母亲无原则的爱,客观上造就了孩子
标签:案例分析,中班,观察记录类别:观察记录浏览次数:1732次
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“一课三研”分片教研 促进教师专业成长
在贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》中,“一课三研”作为一种教研方式,同时关注了课程、幼儿与教师的发展,受到广大幼教工作者的关注,在加快幼儿园的教研与课程的园本化方面,发挥了积极的作用。
标签:一课三研,分片教研,专业成长类别:园本教研浏览次数:729次
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发挥“写”的实效,促进教师专业发展
很多幼儿园都对教师提出了写教育笔记和教育教学论文的要求,但我们发现“写”常常沦为一种形式,抄袭现象比比皆是。针对这一现象,我园从激发教师的主动性出发,进一步完善了相应的制度,调整了管理策略,并结合园本教研与培训,多角度为教师提供指导与支持,取得了一定成效。
标签:幼儿园教师队伍建设,促进教师专业发展类别:队伍建设浏览次数:1195次
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幼儿园中班安全教育活动:预防水痘
幼儿园中班安全教育活动:预防水痘
标签:幼儿园,中班,安全教育活动,预防水痘类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:2908次
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幼儿园小班班务计划
幼儿园小班班务计划
标签:幼儿园,小班,班务计划类别:幼儿园小班班务计划浏览次数:6220次
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学会自主地喝水
孩子们在幼儿园大都养成了喝水的习惯,按理说到了小学,喝水应该不成问题。可事实并非如此。
标签:幼儿社会性发展,自主喝水类别:习惯养成浏览次数:2195次