幼儿园大班科学活动：有趣的水

幼儿园大班科学活动：有趣的水

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展示文化 支持互动 促进交流——艺术教育环境创设的几种做法

我园在艺术教育实践中，注重多元化艺术欣赏环境的构建，注重互动艺术氛围的营造，以调动幼儿的审美感知，萌发幼儿对美的表现欲望，让幼儿学着从周围的生活环境和艺术作品中发现美，并自然而然地受其熏陶。

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幼儿教师教育随笔：小蜗牛你饿吗？

户外活动时，成刚在草地上发现了一只蜗牛，他蹲下身子，一边用那双胖乎乎的小手轻轻地抚摸着蜗牛小小的壳，一边瞪大了那双小小的眼睛，仔细的观察。

标签：幼儿教师,教育随笔,小蜗牛类别：幼儿教师随笔浏览次数：279次

幼儿园教师教育随笔：老师你也轻一点

幼儿园 教师教育随笔 老师你也轻一点

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浅谈思维游戏课程中的快乐教学法

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幼儿教师教育随笔：纸球“风波”

幼儿教师教育随笔：纸球“风波”

标签：幼儿教师教育随笔,纸球风波类别：幼儿教师随笔浏览次数：1134次

在思维游戏课程中培养幼儿的观察力

美国教育家布鲁斯・卡娅说过：“激活孩子的创造思维将会造就英才，孩子的思维能力是最宝贵的财富。”在思维游戏课程中，究竟如何培养幼儿的观察力呢，我觉得可以从以下几点着手培养。 1、激发观察的兴趣 要培养幼儿的感知和..

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幼儿园户外亲子游戏活动

1、福娃跳圈 目标：发展幼儿的跳跃能力，培养幼儿的竞争意识。 材料：福娃头饰 五环若干

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幼儿教师教育随笔：让幼儿“学会学习” 教师该做些什么

让幼儿学会学习，教师该做些什么?的确，这已成为我们所面临的突出问题。是放任自流或瞎子摸灯?显然答案是否定的。11月29日，我有幸观摩了太仓市举办的“聚焦课堂，学会学习”骨干教师会课周活动，我得到了一些启示与体会。

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教师痛斥基础教育:浮躁之风日盛

教师痛斥基础教育:浮躁之风日盛

标签：痛斥,基础教育,浮躁之风类别：科学教育浏览次数：633次